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pro vyhledávání: '"Margault Sacré"'
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 8 (2023)
During the COVID-19 pandemic, teachers reported low levels of well-being. Lower levels of well-being can negatively impact job performance and teaching quality. This study aims to examine whether the quality of teaching changed between before and dur
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https://doaj.org/article/3d2875ba5d1a4c259c9a4938feb91d0d
Autor:
Margault Sacré, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, Emmanuelle Neuville, Dominique La fontaine
Publikováno v:
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 17, Iss 2, Pp 9-29 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0738a5cc4fb94e86809e9333e6434d41
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 42, Iss 3 (2019)
Les dispositifs d’enseignement hybride sont de plus en plus répandus dans l’enseignement supérieur. À notre connaissance, les facteurs responsables de leur efficacité sur les apprentissages ne sont pas clairement définis. Cet article a pour
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https://doaj.org/article/445cdd6a41604bba81158b2628e9a500
Autor:
Margault Sacré, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, Emmanuelle Neuville, Dominique Lafontaine
Publikováno v:
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 39
Blended learning in nursing education is currently hardly represented in the scientific literature (McCutcheon et al., 2015). However, the public of this education is unusual, especially since many of them already have a professional background in th
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https://doaj.org/article/dd04b9a0201b47aabb5cc20227702669
Publikováno v:
L'Orientation scolaire et professionnelle
L'Orientation scolaire et professionnelle, Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (INETOP-CNAM), 2021, 50 (4), ⟨10.4000/osp.14992⟩
L'Orientation scolaire et professionnelle, Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (INETOP-CNAM), 2021, 50 (4), ⟨10.4000/osp.14992⟩
International audience; Although all children attending school in France receive an education that is considered identical, numerous studies have shown significant differences between girls and boys in terms of academic success, length of study, choi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::be8ef5b9ff277313533f509151ad2418
https://doi.org/10.4000/osp.14992
https://doi.org/10.4000/osp.14992
Autor:
Margault Sacré, Benjamin Le Hénaff, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, Emmanuelle Neuville, Dominique Lafontaine
Publikováno v:
L’Orientation scolaire et professionnelle. :563-592
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f15b6875ea2410d0151cfeefc40d5755
https://doi.org/10.4000/osp.14930
https://doi.org/10.4000/osp.14930
Autor:
Margault Sacré
Publikováno v:
Diversité.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f905d3aee2ab4417741cd73d35f9d6b2
https://doi.org/10.35562/diversite.1813
https://doi.org/10.35562/diversite.1813
Autor:
Margault Sacré, Christine Blanchard Rodrigues, Anne-Laure Foucher, Ciara Wigham, Ludivine Javourey-Drevet
Publikováno v:
L’école primaire au 21ème siècle
L’école primaire au 21ème siècle, Oct 2021, Paris, France
HAL
L’école primaire au 21ème siècle, Oct 2021, Paris, France
HAL
International audience; Les classes virtuelles font sans doute partie des nombreux changements que s’est vu imposer l’école primaire au 21e siècle, et notamment dans les cours de langues (Alluin et al., 2010). Le développement des compétences
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::868109e57ef8d8c34717a810c45e33c3
https://hal.science/hal-03403675
https://hal.science/hal-03403675
Autor:
Margault Sacré, Christine Blanchard Rodrigues, Ciara Wigham, Anne-Laure FOUCHER, Ludivine Javourey-Drevet
Publikováno v:
Eurocall
Eurocall, Aug 2021, Paris, France
HAL
Eurocall, Aug 2021, Paris, France
HAL
International audience; Virtual classrooms are undoubtedly part of the many changes that have been imposed on elementary school in the 21st century, especially in language classes (Ministry of National Education, 2007). The development of students' o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::53979931ea73d8da9ec44ce31b5c53d6
https://hal.science/hal-03364414
https://hal.science/hal-03364414
Publikováno v:
Nouveaux cahiers de la recherche en éducation. 23:1
Les revues systématiques de la littérature proposent une synthèse des connaissances scientifiques sur une question de recherche. La transparence de la méthodologie permet de juger la fiabilité de la revue et des conclusions proposées. L’éduc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7f41ebc86955df7eb35912c22a0ecdf
https://doi.org/10.7202/1085361ar
https://doi.org/10.7202/1085361ar