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Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 17, Iss 10 (2022)
Does listening to a foreign-accented speaker bias native speakers’ behavior? We investigated whether the accent, i.e., a foreign accent versus a native accent, in which a social norm is presented affects native speakers’ decision to respect the n
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https://doaj.org/article/ab8ea0fe24bb4d388b97965875ce1d4e
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2022)
The VIDAS data set (Verbal Interaction Dataset of Acquired Spanish) presents data from 200 participants from different countries and language backgrounds (50 Philippines with L1 Tagalog; 50 Ukrainians with L1 Ukrainian; 50 Moroccans with L1Arabic; 50
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https://doaj.org/article/4035d4e748754158a1c29c34c81a3b5c
Publikováno v:
Phonica, Vol 17 (2021)
En el presente trabajo se describen las características melódicas de enunciados realizados con intención cortés por inmigrantes sinohablantes residentes en la Comunidad de Madrid, pero percibidos como descorteses por hablantes de español L1. Par
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https://doaj.org/article/05b946cb883a475b9042bb687f3b6753
Publikováno v:
Frontiers in Psychology
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2022)
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2022)
The VIDAS data set (Verbal Interaction Dataset of Acquired Spanish) presents data from 200 participants from different countries and language backgrounds (50 Philippines with L1 Tagalog; 50 Ukrainians with L1 Ukrainian; 50 Moroccans with L1Arabic; 50
Publikováno v:
Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics. 31:550-577
ResumenEl presente estudio investiga la posibilidad de que exista relación entre la edad de inicio de adquisición de una L2 y el nivel de competencia fonológica alcanzado en inmigrantes francófonos residentes en España que aprenden español como