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Autor:
Tiburcio Moreno Olivos, Margarita Espinosa Meneses, Eska Elena Solano Meneses, María Magdalena Fresán Orozco
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 9, Iss 2 (2016)
En el ámbito de las instituciones educativas la evaluación es considerada como un proceso esencial para la mejora continua. Son elementos de evaluación la administración, los alumnos, los docentes y también los modelos educativos bajo los cuales
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51019bdf598c42f19b39c825dc0ef8cf
Publikováno v:
Future Internet, Vol 13, Iss 10, p 246 (2021)
The pandemic caused by COVID-19 led schools to continue their work by relying on digital technologies. Changes in this matter are observed within three dimensions in the theoretical and conceptual background: (a) the influence of ITC in education, (b
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https://doaj.org/article/cb264161c7d24f6c9ae2bd439f405e07
Publikováno v:
Proceedings TEEM 2022: Tenth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality ISBN: 9789819909414
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::270fb4f14ba367016f34c625e980d433
https://doi.org/10.1007/978-981-99-0942-1_38
https://doi.org/10.1007/978-981-99-0942-1_38
Publikováno v:
ICERI2021 Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8db5095c26feac12248d178130d30f72
https://doi.org/10.21125/iceri.2021.1019
https://doi.org/10.21125/iceri.2021.1019
Publikováno v:
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación. ISBN: 9788413773025
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a38fa0bfe4ed6d62a9fda9aad2df9e9b
https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3v07.76
https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3v07.76
Autor:
Alejandro Reyes García, Dina Rochman Beer, Jeniffer Cruz Vera, Margarita Espinosa Meneses, Gadi Reyna Miranda, Gabriela Ramírez-de-la-Rosa, Alejandro Rosales Martínez
Publikováno v:
Communications in Computer and Information Science ISBN: 9783030235215
HCI (33)
HCI (33)
This project researches if critical reception facing YouTube content can be promoted in children between nine and eleven years old, focusing in analysis, evaluation and taking a stand facing the videos of risky challenges. This is an interdisciplinar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5855e5b75bd252f3c6a9164ecc7d3a5d
https://doi.org/10.1007/978-3-030-23522-2_43
https://doi.org/10.1007/978-3-030-23522-2_43
Publikováno v:
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Redalyc-UAM
REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.75 Vol.29
UAM
Redalyc-UAM
REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.75 Vol.29
"El presente estudio explora los hábitos de consumo cultural de un grupo de 60 estudiantes de la UAM Cuajimalpa, con el propósito de proponer políticas que propicien la apropiación de los saberes culturales, específicamente los promovidos a trav
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cf706e5424b431c7b72d416db846d4f6
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34060766009
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34060766009
Autor:
Margarita Espinosa Meneses, Eska Elena Solano Meneses, Tiburcio Moreno Olivos, Maria Magdalena Fresan Orozco
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 9, Iss 2 (2016)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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En el ámbito de las instituciones educativas la evaluación es considerada como un proceso esencial para la mejora continua. Son elementos de evaluación la administración, los alumnos, los docentes y también los modelos educativos bajo los cuales
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::836288a2eea51c79f3e64ecc51fc1423
https://doi.org/10.15366/riee2016.9.2.002
https://doi.org/10.15366/riee2016.9.2.002
Publikováno v:
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Redalyc-UAM
CPU-e, Revista de Investigación Educativa (México) Num.18
UAM
Redalyc-UAM
CPU-e, Revista de Investigación Educativa (México) Num.18
La formacion academica en ciencias de la Comunicacion –asi como en cualquier otro tipo de carrera universitaria–, responde a multiples intereses que giran en torno a la universidad en los ambitos politico, economico y social. Todas estas influenc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::682789781651c150cd380be67b23e227
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283129394007
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283129394007
Publikováno v:
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Redalyc-UAM
Razón y Palabra (Ecuador) Num.88
UAM
Redalyc-UAM
Razón y Palabra (Ecuador) Num.88
"Las tecnologías digitales han irrumpido en los diversos ámbitos denuestras vidas. En elámbito educativo, estas herramientas han sido vistas como una opción que permiteincrementar la cobertura educativa a nivel superior en México, así como la c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::19de6796bfa9a95508a2924df6635bef
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199532731026
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199532731026