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Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 99 (2024)
La segmentación del discurso en unidades sintácticas, informativas o pragmáticas tiene su origen en el ámbito de los estudios sobre la oralidad espontánea. Sin embargo, los criterios que permiten dicha segmentación deberían poderse aplicar tam
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https://doaj.org/article/ee8a5f13663a4691ab78d683dd974ebb
Autor:
Margarita Borreguero Zuloaga
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 97 (2024)
En el siglo XV se produce un cambio paulatino pero evidente en el género epistolar, que abandona progresivamente la rígida preceptiva consignada en los artes dictandi para asimilar los modelos nuevos que llegan de Italia y que anuncian la epístola
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https://doaj.org/article/385e8b77d85c45f98d06d72a44c79511
Autor:
Margarita Borreguero Zuloaga
Publikováno v:
Estudios de Lingüística del Español, Vol 46 (2022)
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https://doaj.org/article/c26f97ca987347f2928104c8980a09cb
Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 12, Iss 1 (2020)
L’obiettivo di questa ricerca è analizzare lo sviluppo della competenza interazionale in due gruppi di apprendenti d’italiano LS che hanno come L1 una lingua affine all’italiano, lo spagnolo e il portoghese. I dati per la ricerca sono stati ri
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https://doaj.org/article/0a223b4795d04388a8700acb1ab847bd
Autor:
Margarita Borreguero Zuloaga
Publikováno v:
Cuadernos de Filología Italiana, Vol 23, Iss 0, Pp 307-310 (2016)
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https://doaj.org/article/c6bc3125b36540a981ca899bece0edd6
Autor:
Margarita Borreguero Zuloaga
Publikováno v:
Cuadernos AISPI, Vol 0, Iss 4, Pp 21-47 (2016)
En la adquisición de una segunda lengua la capacidad de estructurar un enunciado de tal modo que sea pragmáticamente adecuado al contexto es uno de los parámetros que permite evaluar la competencia lingüística y comunicativa de los aprendices. E
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https://doaj.org/article/9c3a12840f3e4580b198d1ac1bc9f797
Publikováno v:
RiCognizioni, Vol 4, Iss 8 (2018)
This contribution describes an experimentation conducted with a Master degree group of students at the Complutense University of Madrid, in order to observe their capability to identify a series of textual and phrasal connectives in Italian as L2 thr
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https://doaj.org/article/60be12fc8d9c45209eb0d48bf9383728
Autor:
Margarita Borreguero Zuloaga
Publikováno v:
Cuadernos de Filología Italiana, Vol 22, Iss 0, Pp 17-20 (2015)
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https://doaj.org/article/9ddb82b6f41147a3a0ddaf16d12f8635
Autor:
Margarita Borreguero Zuloaga
Publikováno v:
Cuadernos de Filología Italiana, Vol 18, Iss 0, Pp 229-234 (2012)
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https://doaj.org/article/2e96d22076ad4934a5a0985b7c902de2
Autor:
Óscar Loureda, Adriana Cruz, Martha Rudka, Laura Nadal, Ines Recio, Margarita Borreguero Zuloaga
Publikováno v:
Linguistik Online, Vol 71, Iss 2 (2015)
Focus particles have been one of the spotlights of linguistic research during the last fifty years. They have been studied mainly from a syntactic and semantic perspective, in formal and functional approaches. However, in the last years new insights
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https://doaj.org/article/88ef2ba57ff443729e5186236539a5b1