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Autor:
Eduardo Borba Neves, Maressa Cristina de Almeida Piconcelli, Sophia Hideko Kohata Oliveira, Brani Rozemberg
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 18, Iss 1, Pp 173-186 (2012)
Este trabalho teve por objetivo diagnosticar como a Educação Ambiental (EA) vem sendo desenvolvida no Exército Brasileiro. A abordagem utilizada foi a qualitativa. Foram selecionadas 52 unidades, de forma não probabilística e por conveniência.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1234501b05c945bb9bcc9d17607e01d0
Autor:
Sophia Hideko Kohata Oliveira, Brani Rozemberg, Eduardo Borba Neves, Maressa Cristina de Almeida Piconcelli
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 18, Iss 1, Pp 173-186 (2012)
Ciência & Educação (Bauru) v.18 n.1 2012
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Ciência & Educação (Bauru) v.18 n.1 2012
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Este trabalho teve por objetivo diagnosticar como a Educação Ambiental (EA) vem sendo desenvolvida no Exército Brasileiro. A abordagem utilizada foi a qualitativa. Foram selecionadas 52 unidades, de forma não probabilística e por conveniência.