Pengaruh Pembelajaran dengan LKPD Berbasis Inquiry Terhadap Hasil Belajar Fisika SMA Materi Momentum dan Impuls

Autor: Mahardika, I Ketut, Subiki, Chandhani, Erika Divian, Afifuddin, Muhammad Agus, Mardatillah , Mamta Shafina, Khikma, Ifadatul

Publikováno v: GRAVITASI: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; Vol 5 No 01 (2022): GRAVITASI : Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; 1-6
Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; Vol 5 No 01 (2022): GRAVITASI : Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; 1-6

Ilmu fisika sangat berpengaruh terhadap kemajuan teknologi. Oleh sebab itu, diperlukan perubahan model pembelajaran fisika agar tercipta pembelajaran yang menarik dan menyenangkan bagi siswa sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=ejurnalunsam::812cd51273a8055b3476a5877894f50a
https://ejurnalunsam.id/index.php/JPFS/article/view/5565