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pro vyhledávání: '"Marcus Vinícius Pinheiro Lopes"'
Publikováno v:
Holos, Vol 4, Iss 0, Pp 1-15 (2020)
A educação a distância trouxe diversos impactos positivos devido a ampliação e acessibilidade ao ensino, pois aluno e professor não precisariam estar presentes no mesmo local físico para que a troca de saberes acontecesse. Dessa forma, este es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90f52d62a92e4e82b7669cad21183e46
Publikováno v:
Conexões: Ciência e Tecnologia, Vol 14, Iss 4 (2020)
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é um programa de âmbito nacional que proporciona aos discentes de licenciatura o contato direto com o contexto escolar. O presente estudo tem como finalidade reconhecer, compreen
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https://doaj.org/article/1a0f613610f946ce8dec8d61c7bca40a
Publikováno v:
Holos, Vol 4, Iss 0, Pp 1-15 (2020)
HOLOS; v. 4 (2019); 1-15
Holos
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron:IFRN
HOLOS; v. 4 (2019); 1-15
Holos
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron:IFRN
A educação a distância trouxe diversos impactos positivos devido a ampliação e acessibilidade ao ensino, pois aluno e professor não precisariam estar presentes no mesmo local físico para que a troca de saberes acontecesse. Dessa forma, este es
Publikováno v:
Conexões - Ciência e Tecnologia. 14:39
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é um programa de âmbito nacional que proporciona aos discentes de licenciatura o contato direto com o contexto escolar. O presente estudo tem como finalidade reconhecer, compreen