Apropriações das tecnologias digitais na prática docente após ensino remoto emergencial: Uma análise de emergência de conceitos

Autor: Regiani Coser Cravo, Marcelle Rose da Silva Minho, Marcus Túlio de Freitas Pinheiro, Emanuel do Rosário Santos Nonato

Publikováno v: Revista Portuguesa de Educação, Vol 37, Iss 1 (2024)

As discussões apresentadas neste artigo originaram-se de uma pesquisa desenvolvida por integrantes de dois grupos de pesquisa de uma universidade pública do Brasil. Buscou-se investigar as apropriações críticas do uso das tecnologias digitais na

Externí odkaz: https://doaj.org/article/846b8230482f476d9946d350556536ef

Como a Emergência de Conceitos identifica a Reorganização do Pensamento no estudo das Funções Logarítmicas?

Autor: Karine Socorro Pugas da Silva, Marcus Túlio de Freitas Pinheiro

Publikováno v: Boletim GEPEM, Iss 74 (2019)

O artigo produzido foi desenvolvido em uma turma de primeiro semestre de Licenciatura em Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), cujo objetivo consistiu em verificar se a metodologia de Emergência de Co

Externí odkaz: https://doaj.org/article/32de39fef9cd43f39fc5f785467fc34d

Educação a distância e ensino remoto: reflexões e práticas educacionais em tempos de pandemia no Emitec-SEC/BA e no IFBA-Campus Seabra/BA

Autor: Leticia Santos, Homero Andrade, Maria de Fátima Hanaque Campos, Marcus Túlio De Freitas Pinheiro, Ana Maria Ferreira Menezes

Publikováno v: EmRede - Revista de Educação a Distância. 9

A situação causada pela pandemia de COVID-19 acarretou, para além de um problema de saúde mundial, um desafio para as atividades educacionais no Brasil. O objeto de estudo foram as modalidades educacionais do EMITEC que originalmente já atuava c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3948993a91aea8266df13acad8907e73
https://doi.org/10.53628/emrede.v9i1.839

ANÁLISE DE REDES SOCIAIS: A UTILIZAÇÃO DE ARTEFATOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Autor: Regiani Coser Cravo, Renata Cardoso Silva, Marcus Túlio de Freitas Pinheiro

Publikováno v: Educação Profissional e Tecnológica em Revista; v. 4 n. 2 (2020): Educação Profissional e Tecnológica em Revista; 138-153
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES

As discussões apresentadas neste artigo emergiram a partir de pesquisas e estudos realizados no programa de Mestrado Profissional em Gestão e Tecnologia Aplicadas à Educação. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e de campo, de cunho qualitati

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82df2c43e4b234d736b4ed1803a35f1f
https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/494

AS CONTRIBUIÇÕES DO EMITEC PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS LICENCIADOS NO ESTADO DA BAHIA

Autor: Jussara Santos Silveira Ferraz, Letícia Machado Dos Santos, Silvana de Oliveira Guimarães, Associação Brasileira De Educação A Distância, Marcus Túlio de Freitas Pinheiro, Helisângela Acris Borges De Araújo

Publikováno v: Apresentações Trabalhos Científicos.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::652436074cc013363c92f5075efaa7a0
https://doi.org/10.17143/ciaed/xxvciaed.2019.32642