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Publikováno v:
Annales de démographie historique, 2019 Jan 012 (138), 55-82.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27118877
Publikováno v:
Canadian Journal of African Studies / Revue Canadienne des Études Africaines, 1996 Jan 01. 30(3), 409-423.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/485808
Le relèvement de la scolarisation des filles est considéré comme l’un des principaux défis du développement des sociétés africaines (Floro et Wolf, 1990). Cette préoccupation est toutefois relativement récente puisque, au lendemain des ind
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::15316734e3eedc21dd3e5aa3c8ef107b
http://books.openedition.org/ined/13282
http://books.openedition.org/ined/13282
Autor:
Alami M’Chichi, Houria, Andro, Armelle, Bakass, Fatima, Beninguisse, Gervais, Coquery-Vidrovitch, Catherine, Coussy, Denise, Desgrées du Loû, Annabel, Dial, Fatou Binetou, Enel, Catherine, Gourbin, Catherine, Hertrich, Véronique, Kobiané, Jean-François, Lange, Marie-France, Locoh, Thérèse, Marcoux, Richard, Mouvagha-Sow, Myriam, Msellati, Philippe, Ouédraogo, Idrissa, Pison, Gilles, R. Abidemi, Asiyanbola, Sa’ad, Abdul-Mumin, Sow, Fatou, Tabutin, Dominique, Triki, Souad, Welffens-Ekra, Christiane, Zoungrana, Cécile Marie
Publikováno v:
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Au-delà des différences biologiques qui caractérisent chaque sexe, les inégalités de statut entre hommes et femmes et les rapports qui en découlent ont un caractère socialement construit, c’est ce qu’exprime le concept de « genre ». Chaq
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::22d385b5403f46a19e642115a07be565
http://books.openedition.org/ined/13137
http://books.openedition.org/ined/13137
Présentation au Congrès de l'Acfas, mai 2022.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::26393e9313703aa3f092e6fb8dc013ab
Autor:
St-Hilaire, Marc, Marcoux, Richard
Publikováno v:
The Oxford Companion to Canadian History, 1 ed., 2004.
Autor:
Bloom, David E., Calvès, Anne Emmanuèle, Hayhoe, Ruth, Kobiané, Jean‐François, Lee, Sang‐Hyop, LeVine, Robert, LeVine, Sarah, Madhavan, Sangeetha, Mahal, Ajay, Marcoux, Richard, Mason, Andrew, Pridmore, Pat, Rowe, Meredith L., Thapa, Bijaya Kumar, Thomas, Kevin J. A., Tuladhar, Sumon K., Yates, Chris
Publikováno v:
Comparative Education Review, 2005 Nov . 49(4), 602-604.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/10.1086/491593
Publikováno v:
Comparative Education Review, 2005 Nov . 49(4), 468-489.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/10.1086/491592
Autor:
Golaz, Valérie, Boly, Sidy, Barry, Adjibou Oppa, Boly, Dramane, Kakuba, Christian, RAKOTOMANANA, Faly, Coulibaly, Aminata, Ravelo, Arsène, Delaunay, Valérie, Marcoux, Richard
Malgré les progrès accomplis depuis 30 ans dans le domaine de la scolarisation des enfants dans de nombreux pays d’Afrique, de nombreux enfants demeurent en dehors du système scolaire. Dans ce chapitre, nous proposons une analyse comparative de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::634c8369c92400a386f76474bf399e39
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03487586
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03487586