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Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 9, Iss 1, Pp 136-149 (2007)
Este artigo discute a relação entre as reformas da educação e a concepção de sociedde civil na era FHC, a partir de uma crítica ao comunitarismo. Apontamos que a concepção de formação humana pressuposta nas reformas do período em questão
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https://doaj.org/article/0b68d6f5334d4dd3b976df33c286edaf
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 16, Iss 2 (2012)
Este artigo busca, a partir de aspectos da formação política de Gramsci, referenciados especialmente em fragmentos dos Cadernos do Cárcere, explicitar a noção de democracia implícita na compreensão da organização interna do partido como um
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https://doaj.org/article/af38f380a48d446abb5a7ad8951fdf90
Publikováno v:
Revista Mundi Sociais e Humanidades (ISSN: 2525-4774). 3
O presente artigo visa discutir o desenvolvimento da Medicina Moderna no Brasil do século XIX e os processos institucionalização e monopolização das práticas de cura. O alicerce utilizado para a construção do mesmo está vinculado na percepç
Autor:
Marcos Vinicius Pansardi
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
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Orientador : Armando Boito Jr Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas Resumo: o objetivo desta tese é analisar a historiografia que se produziu sobre a Revolução de 1930. O estudo abrange des
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1e729567cd09484c57f4b119a2bd709
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 9 n. 1 (2007): Número Temático: Da tecnologia educacional, humana e visual à educação filosófica e ambiental; 136-149
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 9 No. 1 (2007): Número Temático: Da tecnologia educacional, humana e visual à educação filosófica e ambiental; 136-149
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 9 Núm. 1 (2007): Número Temático: Da tecnologia educacional, humana e visual à educação filosófica e ambiental; 136-149
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
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ETD-Educação Temática Digital; Vol. 9 No. 1 (2007): Número Temático: Da tecnologia educacional, humana e visual à educação filosófica e ambiental; 136-149
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Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
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Este artigo discute a relacao entre as reformas da educacao e a concepcao de sociedde civil na era FHC, a partir de uma critica ao comunitarismo. Apontamos que a concepcao de formacao humana pressuposta nas reformas do periodo em questao, voltada par
Autor:
Marcos Vinícius Pansardi
Publikováno v:
Germinal : Marxismo e Educação em Debate, Vol 4, Iss 1, Pp 5-19 (2012)
This paper addresses the emergence of the fecund concept of imperialism, in the second decade of the twentieth century, the mistrust in their use that is installed in the 1970s, his return in the 1990s and early twenty-first century, appropriated by
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https://doaj.org/article/250e5cac1b4142dea33bbc09bf622ff9
Autor:
Marcos Vinícius Pansardi
Publikováno v:
Estudos de Sociologia, Vol 3, Iss 5 (2007)
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https://doaj.org/article/84c1c892629049beaf48203e73925de6