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Autor:
Marcos Rogério dos Reis
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 43, Pp 25-36 (2013)
Presentamos en esta investigación un modelo pedagógico con utilización de las TIC para la enseñanza de la Física Moderna en el Instituto Federal. El modelo está adaptado a las teorías del aprendizaje significativo de Ausubel y modelos mentales
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10552c893bb04252825472586a986497
Publikováno v:
ScientiaTec. 3:71-100
Neste artigo, objetiva-se demonstrar o desenvolvimento de Modelos Mentais da Física Clássica aos alunos de Nível Superior, na disciplina de Física Básica, do Instituto Federal campus Sertão. Implementa-se uma sequência de estratégias pedagóg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b4c16f930a8fdc73ae0d39d32c0162ac
https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1486
https://doi.org/10.35819/scientiatec.v3i2.1486
Publikováno v:
Cadernos Prolam/USP, Vol 15, Iss 28 (2017)
El articulo ofrece un analisis multidimensional de la explotacion petrolera en Ecuador, con enfasis en el periodo mas reciente. Se discute la gobernanza petrolera en Ecuador y los impactos de la actividad en tres dimensiones: politico-organizativa, e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef31a26bf1c71532bc41b85448713f8a
http://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/120127
http://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/120127