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Publikováno v:
InterEspaço, Vol 2, Iss 5, Pp 400-423 (2016)
RESUMO A percepção sobre o meio no qual se produz torna-se fundamental para a compreensão acerca do desenvolvimento de tais práticas agrícolas, pois os usos dos recursos naturais tendem a seguir a lógica da percepção do objeto do qual se tem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3fb9cc89f67f478c8b9e639f0c8d6368
Autor:
Marcos Paulo Souza Novais
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
O objetivo desta pesquisa foi estudar a ocorrência histórica de desastres associados a enchentes/inundações/alagamentos que afetaram o município de Conde, no Litoral Norte da Bahia, no período entre 1966 e 2016, a partir do levantamento dos eve
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e3b58db007d3b75c724c15639cf8ff5
Publikováno v:
InterEspaço, Vol 2, Iss 5, Pp 400-423 (2016)
RESUMO A percepcao sobre o meio no qual se produz torna-se fundamental para a compreensao acerca do desenvolvimento de tais praticas agricolas, pois os usos dos recursos naturais tendem a seguir a logica da percepcao do objeto do qual se tem contato
Autor:
Marcos Paulo Souza Novais
Publikováno v:
Geografia Ensino & Pesquisa. 24:e27
Esse estudo objetivou compreender o desastre hidrometeorológico ocorrido em Jacobina em dezembro de 2018, através da identificação e descrição das condições de contorno dos eventos deflagradores, através da compreensão da atuação dos sist
Autor:
Marcos Paulo Souza Novais
Publikováno v:
Revista Campo-Território. 9:531-543
No momento atual, o debate sobre Educação do Campo está ganhando visibilidade, espaço e algumas conquistas. No entanto, ainda permeia uma dicotomia entre a educação urbana e rural, sendo esta última considerada dependente da primeira, mesmo co
Autor:
Marcos Paulo Souza Novais
Publikováno v:
Geografia Ensino & Pesquisa. 20:84
Os livros didaticos continuam a ser a principal referencia na sala de aula para alunos e professores das escolas publicas e privadas do pais, embora muitas vezes utilizado de forma variada: em alguns momentos estimula a reflexao sobre o espaco geogra