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Autor:
Cristina Ochoa‐Avilés, Angélica Ochoa‐Avilés, Roque Rivas‐Párraga, Samuel Escandón, Talita Dos Santos‐Jesus, Milca de J. Silva, Valderiene Leão, Marco Salinas, Yosselin Vicuña, Lucy Baldeón, María José Molina‐Cando, Diana Morillo, Marcos Machuca, Claudia Rodas, Camila Figueiredo, Vivian Alejandra Neira
Publikováno v:
Molecular Genetics & Genomic Medicine, Vol 12, Iss 4, Pp n/a-n/a (2024)
Abstract There is no evidence evaluating the IL10 epigenetic upregulation among mestizo children in a high‐altitude Andean city in Latin America. Objective To identify polymorphisms and methylation profiles in the IL10 gene associated with asthma i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/71e0751e6d7f41a7a043ff517e31f910
Autor:
João Marcos Machuca de Lima
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEL
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Compreender o contexto de uma sala de aula tem se tornado um desafio para pesquisadores na área de ensino, em especial no Ensino de Ciências. Nesse sentido, analisar as relações existentes entre os estudantes, o professor e o conhecimento são im
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fcc1702e87c131a767aa75ef69734d54
http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000228949
http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000228949
Autor:
Felícia Pereira de Albuquerque, João Marcos Machuca de Lima, Ivana de Freitas Barbola, Julianne Milléo
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Educação. 8:251-265
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af032d513f7b57477c0a5006558cef01
https://doi.org/10.14244/198271991030
https://doi.org/10.14244/198271991030
Autor:
João Marcos Machuca de Lima
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UELUniversidade Estadual de LondrinaUEL.
O trabalho se desenvolve no olhar do pesquisador sobre o processo de organização, dinâmica de atuação e reflexão de um grupo de estudos de alunos de graduação da Universidade Estadual de Londrina, envolvidos em um projeto de extensão institu