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pro vyhledávání: '"Marcos José Muñoz-Balsa"'
Autor:
Ana Isabel González-González, Carola Orrego, Lilisbeth Perestelo-Perez, Carlos Jesús Bermejo-Caja, Nuria Mora, Débora Koatz, Marta Ballester, Tasmania del Pino, Jeannet Pérez-Ramos, Ana Toledo-Chavarri, Noemí Robles, Francisco Javier Pérez-Rivas, Ana Belén Ramírez-Puerta, Yolanda Canellas-Criado, Yolanda del Rey-Granado, Marcos José Muñoz-Balsa, Beatriz Becerril-Rojas, David Rodríguez-Morales, Luis Sánchez-Perruca, José Ramón Vázquez, Armando Aguirre
Publikováno v:
Trials, Vol 18, Iss 1, Pp 1-10 (2017)
Abstract Background Communities of practice are based on the idea that learning involves a group of people exchanging experiences and knowledge. The e-MPODERA project aims to assess the effectiveness of a virtual community of practice aimed at improv
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a68f4994635d4d948ffd871cd38bbb0f
Autor:
Juan Luis González Pascual, Natalia Cuesta Rubio, Blanca Sanz Pozo, Pilar González Sanz, Andrés López Romero, Marcos José Muñoz Balsa, Eva Icaran, Juan José Beunza
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 20, Iss 1, Pp 2-7 (2019)
Resumen: Introducción: La Organización Mundial de la Salud recomienda la educación interprofesional cuando estudiantes de 2 o más profesiones sanitarias aprenden juntos, para favorecer el desarrollo de las competencias interprofesionales que les
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3633d3a3f0224569b043a3bf29a9c2e4
Autor:
Juan José Beunza, Pilar González Sanz, Marcos José Muñoz Balsa, Eva Icaran, Andrés López Romero, Natalia Cuesta Rubio, Blanca Sanz Pozo, Juan Luis González Pascual
Publikováno v:
ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)
Educación Médica, Vol 20, Iss 1, Pp 2-7 (2019)
Universidad Europea (UEM)
Educación Médica, Vol 20, Iss 1, Pp 2-7 (2019)
Resumen: Introducción: La Organización Mundial de la Salud recomienda la educación interprofesional cuando estudiantes de 2 o más profesiones sanitarias aprenden juntos, para favorecer el desarrollo de las competencias interprofesionales que les
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31c3f203a4948162025b86148e5568e0
https://hdl.handle.net/11268/7287
https://hdl.handle.net/11268/7287
