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pro vyhledávání: '"Marcos José Andrighetto"'
Publikováno v:
Roteiro, Vol 47 (2022)
Este estudo objetivou analisar as orientações para o trabalho pedagógico na formação dos estudantes da EJA EPT, de um Instituto Federal do Rio Grande do Sul. A EJA EPT trata-se, portanto, de uma política educacional para formação integral dos
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https://doaj.org/article/116b38e9c1484de18ea4121f9b3592a2
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 3 (2021)
Este estudo apresenta o movimento e a oferta da política de Educação de Jovens e Adultos (EJA) integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EPT) na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, no contexto brasileiro, desde sua i
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https://doaj.org/article/e454bc8aef8e406998ed8d5778abf533
Autor:
Adriane Terezinha Filipetto, Ana Paula de Almeida, Marcos José Andrighetto, Tiago Saidelles, Claudemir de Quadros
Publikováno v:
Revista de Gestão e Avaliação Educacional, Vol 8, Iss 17, Pp 1-15 (2019)
Neste texto apresentam-se resultados de atividade desenvolvida na disciplina Gestão Escolar e Inovação, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria. A partir do
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https://doaj.org/article/42b2b94b3e4c402da5ed00a1cc9861a3
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 21, Iss 00 (2021)
O texto sistematiza pesquisa realizada em 45 trabalhos finais da pós-graduação em Educação produzidos em 26 instituições públicas brasileiras, constantes no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES. A pesquisa objetivou abordar e debater
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https://doaj.org/article/d955a92f7d004b9892e41a961b875ff8
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 3 (2021)
This study presents the movement and offer of Youth and Adult Education (EJA) policy integrated with Professional and Technological Education (EPT) in the Federal Network of Professional and Technological Education, in the Brazilian context, from its
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::167211664474c2874c80ebd48cbe81bd
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13544
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13544
Autor:
Silvia de Siqueira, Liliana Soares Ferreira, Marcos José Andrighetto, Mariglei Severo Maraschin
Publikováno v:
Formação de professores: políticas públicas e tecnologias educacionais – volume 1
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d4d8e4ea6022c4b8be0c42a6f7fd302c
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.384.43-61
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.384.43-61
Publikováno v:
Revista Transmutare. 5
Este estudo ocupa-se de analisar a EJA EPT no Rio Grande do Sul, na perspectiva da implementação dos cursos e das matrículas, e mapear os cursos que resistem nesse processo de 2007 a 2020. A partir de uma pesquisa documental e qualiquantitava, org
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3520c318fb529641c4a3f3cc4c39722f
https://doi.org/10.3895/rtr.v5n0.12920
https://doi.org/10.3895/rtr.v5n0.12920
Autor:
D. Saviani, Vicente Cabrera Calheiros, F. K. Ramos, Sidinei Pithan da Silva, B. H. S. Katrein, Marcos José Andrighetto, Giovanni Frizzo, Mariglei Severo Maraschin, Lurdes Ferreira, J. F. L. Lima, Lucília Regina de Souza Machado, L. R. Araújo, S. R. Cossetin, Guilherme Reichwald, J. L. P. Carvalhêdo, Mariléia Gollo de Moraes, S. M. H. Canilha, J. Moll, M.A.B Del Pino
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59db158a9bfd7a39a7973475e671a4a3
https://doi.org/10.24824/978655578742.9
https://doi.org/10.24824/978655578742.9