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Publikováno v:
Revista Ensino de Geografia, Vol 7, Iss 2 (2024)
O intuito do trabalho foi fornecer sugestões para os professores de geografia do ensino básico, utilizando músicas como ferramenta para abordar os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) presentes no Estado do Piauí, estabelecidos pela Base Nac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19f2c51d47094fe7b1a554a5b3dffbf0
Publikováno v:
Revista Ensino de Geografia, Vol 4, Iss 3 (2021)
É notório perceber o quanto a discussão sobre a formação de professores vem sendo debatida nos últimos anos, sobretudo, na Formação Inicial. Desse modo, torna-se importante realizar uma análise dos projetos e programas presentes nas institui
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6bb24b83052487da3c13e1f7514c0a1
Publikováno v:
Tecnologias e Educação ISBN: 9786586901740
Discutir sobre a realidade educacional vigente não é uma tarefa fácil, sobretudo, quando o objeto da discussão é a educação básica, uma vez que esse segmento sofreu sérias transformações em razão da pandemia da Covid-19, ocasionada pelo n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f239e027e154a2a8ad6e3b7f63f22507
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt19.003
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt19.003
Publikováno v:
Revista Ensino de Geografia (Recife). 4:296
É notório perceber o quanto a discussão sobre a formação de professores vem sendo debatida nos últimos anos, sobretudo, na Formação Inicial. Desse modo, torna-se importante realizar uma análise dos projetos e programas presentes nas institui
Autor:
Marcos Gomes De Sousa, Carolina Souza Bandeira, André Bertola Vanzan Filho, Melina Da Silva Bernardes, Regina Maria Papais Alvarenga
Publikováno v:
Journal of the Neurological Sciences. 429:118935
Autor:
Marcos Gomes de Sousa, Iran de Oliveira Cordeiro Junior, Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
When considering the importance of the study of the methodologies applied to the contents of Geography, we see the need for a close relationship, in the teaching / learning process, between theory and practice. In this way, the objective is to perfor