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pro vyhledávání: '"Marcos Antônio Bessa-Oliveira"'
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 55, Iss 55 (2023)
Este texto tem como intenção algumas questões a serem discutidas que já vêm anunciadas em seu próprio título: 1) a relação Arte e Trabalho; 2) a relação Arte como trabalho; e 3) discutir o trabalho da Arte. As três premissas serão discut
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https://doaj.org/article/21a6db47cc994f21956a628098ed8492
Publikováno v:
Revista Visuais, Vol 8, Iss 2 (2022)
Este trabalho quer demonstrar, a partir de um pensamento descolonizado sobre arte, cultura e produção de conhecimento – que tenho nominado de prática crítico-epistêmico biogeográfica fronteiriça – que para pensar, produzir e ensinar Arte a
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https://doaj.org/article/04c6a6b744f44cc4b4b87e185f65a5ab
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 10, Iss 3, Pp 1107-1123 (2021)
Considerando a crise sanitária mundial causada pela pandemia da COVID-19 e, como as medidas de enfrentamento a doença vem atingindo diretamente a educação, este estudo pretende refletir e discutir, por meio da epistemologia do pensamento descolon
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https://doaj.org/article/5fcef2ec7af24fd2ba83e5325bfa6dcc
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Movimento, Vol 6, Iss 11, Pp 100-136 (2019)
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https://doaj.org/article/a2196e589deb423f9602abf3d1febfd4
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 37, Iss 37, Pp 396-415 (2019)
Este trabalho emerge como pesquisa em Arte a partir da condição na qual sempre fui colocado, de corpo estranho, por ser imperfeito ao modelo de corpo colonizado imposto no mundo. Continuamente, por isso, vivo sendo posto na categoria de “Ser meno
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https://doaj.org/article/eb75d7f4fda84d86931b5bed166838c9
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 37, Iss 37, Pp 417-437 (2019)
Os conceitos que delimitam corporeidades, lugares e culturas emergem do sistema moderno colonial. A partir disso, abordamos neste trabalho práticas docente do estágio supervisionado em duas escolas públicas de Campo Grande-MS, obrigatoriedade da G
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https://doaj.org/article/cc6d1d202665410da870e03ce361c664
Autor:
Kelly Queiroz dos Santos, Ana Carolina Pereira de Souza, Marcela dos Santos Ortiz, Marcos Antônio Bessa-Oliveira
Publikováno v:
Devir Educação, Vol 4, Iss 2 (2020)
O presente trabalho deseja apontar (re)verificações acerca da pesquisa Acadêmica em Educação. As (re)verificações serão feitas a partir de uma perspectiva outra, a partir de uma perspectiva descolonial e das experivivências das autoras em qu
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https://doaj.org/article/414725de16234a18957b045394126fbe
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Revista da Fundarte, Vol 33, Iss 33, Pp 70-92 (2017)
Para onde vão as imagens que nos vêm? De onde vêm as imagens que nós temos? Quem constrói as imagens? A montagem de uma cena pelo ator ou o texto dramático já consiste dessas imagens que nós temos ou que nos vêm? Ou será que é o sujeito
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https://doaj.org/article/ca4f42c55dad402ea961c9d5eec63cad
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Semina: Ciências Sociais e Humanas, Vol 37, Iss 2, Pp 151-162 (2017)
“Dois pesos, duas medidas”: um ditado popular que, podemos dizer, se relaciona diretamente à (dis)simulação das fronteiras na arte urbana bem como para a cultura do índio citadino. Mas apesar da iniquidade estabelecer-se para as culturas de t
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https://doaj.org/article/9e44355c5b2c4c79b75ec4187d8cecde
Publikováno v:
Art&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais, Vol 6, Iss 1 (2019)
O que dizer de sujeitos contemporâneos, diversidade e transculturação do lugar que toma um "color" discursivo enunciativo, como diria Mignolo (2003), por diversalidade outra, sobretudo porque nesse lócus fronteiriço de onde falo, pautado em prá
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https://doaj.org/article/25579ffbd34b4c968669f8b93d2dd56a