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pro vyhledávání: '"Marcos Américo"'
Publikováno v:
Question, Vol 3, Iss 76 (2023)
En Ecuador, los equipos de fútbol masculino y femenino tienen asimetrías, aunque ambos son profesionales. Mientras que un jugador de un equipo de hombres de primera división gana en promedio al menos USD 5,000, un jugador de un equipo de mujeres g
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https://doaj.org/article/6f8e17b669ab4149af00ee6760399c67
Autor:
Rene Rodriguez Lopez, Marcos Américo
Publikováno v:
Revista GEMInIS, Vol 13, Iss 1 (2022)
O presente artigo propõe um estudo de produção e forma de apresentação de conteúdos audiovisuais para o Ensino Não Presencial (ENP), com o objetivo de estabelecer questionamentos sobre as práticas e os formatos. Para isso, foram realizadas an
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https://doaj.org/article/183b61fda81243ddb807ba35ec3bd271
Autor:
Renato Pincelli, Marcos Américo
Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 16, Iss 4, Pp 4217-4228 (2019)
Neste artigo são reunidas e apontadas teorias e definições em torno do humor e de conceitos correlatos, como comédia e riso. Para tanto, são expostas teorias consagradas na área, tais como as da superioridade, do alívio e da incongruência, as
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https://doaj.org/article/806f4fa27c274c518ca5505465dd4b2e
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 15, Iss 4 (2020)
Ao observar o cotidiano escolar é possível verificar a grande influência midiática no comportamento dos alunos, chamando a atenção ao fato de que exercem papel fundamental no contexto de reprodução e propagação de violências. Cabe a instit
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https://doaj.org/article/c52936b581be4697abd426a0be2eda2d
Autor:
Marcos Américo, Maria da Graça Mello Magnoni, Fernando Chade De Grande, Elizabeth Rossi De Grande
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 12, Iss 4, Pp 2273-2291 (2017)
A abrangência da arte como linguagem instituída é capaz de servir aos mais diversos contextos, nos traz subsídios para a compreende-la como área de conhecimento, com códigos e saberes próprios que, ao estar inserida nos currículos escolares d
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https://doaj.org/article/c250e324c0ce406d8066630ed43cb659
Autor:
Marcos Américo, Laís Akemi Margadona
Publikováno v:
Discursos Fotográficos, Vol 13, Iss 23, Pp 112-138 (2017)
This paper discusses the photographic production related to the public of the Rio 2016 Olympic Games, and it also includes a brief debate about the manipulation of official photographs in memes. We propose that social media photography was a signific
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https://doaj.org/article/3d131f959781497cbd71c1611bccab69
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 11, Iss 25, Pp 363-373 (2016)
This paper presents a development methodology about gamification systems, in which discuss the learning in these media from entertainment, concept defined as Edutertainment. By employing gamification in this type of production, it is believed that th
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https://doaj.org/article/993262378cf441d1a448332a9f79cf62
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 9, Iss 4, Pp 804-821 (2015)
Com a implantação da TV Digital no Brasil, surge a necessidade de se fomentar a concepção e produção de conteúdos audiovisuais interativos de qualidade que apresentem mensagens educativas a partir do Edutretenimento. Este estudo propõe a apli
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Autor:
Marcos Américo, Laís Akemi Margadona
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Discursos Fotográficos, Vol 13, Iss 23 (2017)
Este trabalho aborda a produção fotográfica referente ao público dos Jogos Olímpicos Rio 2016 e inclui também uma discussão sobre a manipulação de fotografias oficiais em memes e virais. Propomos que a fotografia veiculada em mídias sociais
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Extraprensa, Vol 11, Iss 1 (2017)
O presente estudo tem por objetivo demonstrar o processo de implantação da TV Digital no Chile mediante uma sociedade que busca por meios de as novas plataformas digitais serem mais interativas nas relações socioculturais. Considerando que o gove
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