Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Marcos Allan da Silva Linhares"'
Publikováno v:
ReDiPE, Vol 5, Iss 1 (2023)
O presente relato de experiência, escrito ao modo de um ensaio, tem como objetivo tecer intercessões entre as noções de identidade, diferença e corpo a partir de uma ação desenvolvida em sala de aula com a pergunta “quando fui diferente?”.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7133e34fb2784ba896815342ac4ca22d
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 16, Iss 1 (2023)
Este ensaio, escrito ao modo narrativo e experimentativo, procura flagrar alianças que emergem do espaço urbano e que interseccionam natureza-cidade-educação, compondo paisagens multiespécies que nos mostrem caminhos possíveis para pensarmos ed
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6df17aa45dc4818a174ab634daf165c
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Vol 14, Iss 1 (2021)
O objetivo desse trabalho é analisar discursos que produzem o corpo feminino anormal em histórias em quadrinhos da Turma da Mônica Jovem. Utilizamos ferramentas teóricas propostas por Michel Foucault para olhar como personagens femininos “acima
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25ab3018428d45088f80ed62fd437145
Autor:
Armindo Quillici Neto, Maria Isabel Silva de Morais, Ana Flávia Ferreira da Silva, Emily de Vasconcelos Santos, Keyme Gomes Lourenço, Marcos Allan da Silva Linhares, Márcia Cicci Romero, Sônia Maria dos Santos, Gilson Pequeno da Silva, Termisia Luiza Rocha, Maria Geni Pereira Bilio, Élida Cristina Silva Ferreira, Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Claudiane Mara Braga Belmiro, Lidianny Nascimento Fonseca, Rosana Mendes Maciel Moreira, Elcione Aparecida Borges Morais, Janaina Aparecida de Oliveira, Danielle Cristina Silva, Palloma Victoria Nunes e Silva, Rafael Vasconcelos de Oliveira, Juliana Cristine Brandão da Silva, Brunna Alves da Silva, Belarmina Vilela Cruvinel, Rosângela Henrique da Silva Farias
A presente obra coletiva intitulada “PAIDEIA - ESCRITOS ACADÊMICOS SOBRE TEORIA DA EDUCAÇÃO” é fruto das atividades desenvolvidas para a disciplina “Teorias da Educação”, considerada componente obrigatório do doutorado do Programa de P
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::938b34cb0586775d7e6bdc657f289dbc
https://doi.org/10.29327/5220174
https://doi.org/10.29327/5220174
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Vol 14, Iss 1 (2021)
O objetivo desse trabalho é analisar discursos que produzem o corpo feminino anormal em histórias em quadrinhos da Turma da Mônica Jovem. Utilizamos ferramentas teóricas propostas por Michel Foucault para olhar como personagens femininos “acima
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::063b96a44698008a87c04090e5628e5a
https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.534
https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.534
Autor:
Gabriel Neves da Costa, Deyvison Luz Santos, Gabrielle de Nazaré Falcão da Silva, Adrielly Bizerra da Silva, Jones Souza Moraes, Marcos Allan da Silva Linhares, Dioniso de Souza Sampaio
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e56811220875
Este artigo teve como objetivo analisar a percepção ambiental através de desenhos elaborados por alunos acerca da temática reciclagem. Para tanto, foi necessário realizar uma pesquisa qualitativa do tipo exploratória, execução de aula teóric
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9e2f24f03457e254e16619bcb8b04a68
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.20875
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.20875