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pro vyhledávání: '"Marcos A. Payá Gómez"'
Autor:
Marcos Alfonso Payá Gómez
Publikováno v:
Márgenes, Vol 3, Iss 2 (2022)
El libro que se presenta, “Estudios críticos del currículo. Educación, toma de conciencia y políticas del conocimiento”, retoma críticamente uno de los núcleos fundamentales de cualquier discusión seria sobre la educación y los valores qu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/344a03a5ec9b4ced88a8546fb7d4a6fe
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 32, Iss 2, Pp 139-149 (2018)
El trabajo que se presenta pretende poner de manifiesto nuestros sentimientos y reflexiones que, como alumnos y alumnas, hemos experimentado en nuestro acercamiento al modelo educativo del Proyecto Roma durante nuestra formación como educadores. Par
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed3cafd203584f57b01a18c0fc8d31f9
La educación inclusiva es, lejos de lo que pueda pensarse, una práctica educativa revolucionaria. Es la lucha por el derecho a la igualdad/equidad con derecho a la diferencia. Necesitamos una educación crítica e inclusiva si aspiramos a construir
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 32, Iss 2, Pp 139-149 (2018)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 32, Iss 2, Pp 139-149 (2018)
El trabajo que se presenta pretende poner de manifiesto nuestros sentimientos y reflexiones que, como alumnos y alumnas, hemos experimentado en nuestro acercamiento al modelo educativo del Proyecto Roma durante nuestra formación como educadores. Par
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0808e47d2148a40820e97c7553964999
http://hdl.handle.net/11162/180283
http://hdl.handle.net/11162/180283