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pro vyhledávání: '"Marco Vinicio Vásquez-Bernal"'
Autor:
Rosa Ildaura Troya-Vásquez, José Enrique Martínez-Serra, Marco Vinicio Vásquez-Bernal, Marcos Alejandro Yánez-Rodríguez, Arelys García-Chávez
Publikováno v:
International journal of health sciences. :7774-7784
The purpose of this work was to design a strategy that uses the Taptana cañari as a didactic resource to promote solidarity in the teaching of mathematics. The research approach was qualitative framed in the sociocritical paradigm, through a case st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::443a6bdd158be95105a1927fcef20470
https://doi.org/10.53730/ijhs.v6ns5.11676
https://doi.org/10.53730/ijhs.v6ns5.11676
Publikováno v:
Maskana, Vol 7, Iss 1, Pp 61-70 (2016)
Este trabajo busca mostrar una forma general de encontrar arreglos de tres números naturales (tercias) que cumplen la relación de Pitágoras, es decir que la suma del cuadrado de los dos menores de como resultado el cuadrado del mayor, a través de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1eb34cc07f814646ab720470e7655774
Autor:
Marco Vinicio Vásquez Bernal
Publikováno v:
Pensamiento Matemático, Vol 6, Iss 1, Pp 041-054 (2016)
Este trabajo demuestra objetivamente la relación existente entre el factorial de un número natural y la sumatoria de varias potencias que tienen como exponente ese número, estando estos afectados por coeficientes iguales a los elementos del trián
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d30c30afbb794c51805acac92da58b32
Autor:
Marco Vinicio Vásquez Bernal
Publikováno v:
Revista Ingeniería, Matemáticas y Ciencias de la Información. 5:101-130
La ensenanza de las matematicas tiene sus peculiaridades, cada vez el docente debe esforzarse por crear nuevas herramientas y procesos que despierten el interes de los estudiantes, innovando y proponiendo nuevas formas que permitan que el aula sea un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ffe4443cb71d93b00f6133033f7ff96
https://doi.org/10.21017/rimci.2018.v5.n9.a44
https://doi.org/10.21017/rimci.2018.v5.n9.a44
Autor:
Marco Vinicio Vásquez Bernal
Publikováno v:
Revista Ingeniería, Matemáticas y Ciencias de la Información. :79-97
Entre las relaciones matematicas curiosas, se tiene las estrellas magicas, que consiste en estructuras geometricas, conla forma de estrellas, con numeros ubicados en los puntos de corte de los lados, y cuya suma por segmento es constante. DOI:http://
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::811d07a5994bf4b68ee39efc8d11480f
https://doi.org/10.21017/rimci.2016.v3.n5.a8
https://doi.org/10.21017/rimci.2016.v3.n5.a8
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Cuenca
Universidad de Cuenca
instacron:UCUENCA
Maskana, Vol 7, Iss 1, Pp 61-70 (2016)
Universidad de Cuenca
instacron:UCUENCA
Maskana, Vol 7, Iss 1, Pp 61-70 (2016)
Este trabajo busca mostrar una forma general de encontrar arreglos de tres números naturales (tercias) que cumplen la relación de Pitágoras, es decir que la suma del cuadrado de los dos menores de como resultado el cuadrado del mayor, a través de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21f1290d2d02d29f351aba1960c47ce1
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25176
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25176
