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Publikováno v:
Education Sciences, Vol 12, Iss 12, p 919 (2022)
As European higher education institutions (HEIs) increasingly grapple with new challenges, the importance and difficulty of massification, democratization, and inclusion have been reinforced by the recent pandemic crisis and the simultaneous need for
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https://doaj.org/article/dd13f36589bf4821a1c06af146eb6d2e
Publikováno v:
Education Sciences; Volume 12; Issue 12; Pages: 919
As European higher education institutions (HEIs) increasingly grapple with new challenges, the importance and difficulty of massification, democratization, and inclusion have been reinforced by the recent pandemic crisis and the simultaneous need for
En nous inspirant du travail de l’anthropologue Marika Moisseeff sur le rôle des séries télévisées dans la société, nous proposons ici une lecture de 24 heures chrono dans la perspective du philosophe Roberto Esposito. En effet, l’intrigue
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f8db17ada307619d449bc6662237b3b
https://doi.org/10.53984/philoseries07206
https://doi.org/10.53984/philoseries07206
Autor:
Carreau-Touzé, Dorian
Publikováno v:
Art et histoire de l'art. 2019
Selon Luc Gwiazdzinski, l’étalement et l’éclatement des espaces, des temps sociaux et des mobilités alliés à l’accélération de notre société posent la question du « vivre ensemble » et du « faire ensemble ». De quelles marges de ma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::5f312ed42c9bb6450cb73612801f5c28
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02385047
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