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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Se describe cómo el alumnado con altas capacidades necesita modelos de aprendizaje activos que permitan motivarlo y desarrollar su creatividad. El modelo CAITAC (constructivo, autorregulado, interactivo y tecn
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2e81677be4a9b720765fc5d1dac71437
https://hdl.handle.net/11162/199635
https://hdl.handle.net/11162/199635