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Autor:
Marco Antônio Oliveira Lima
Publikováno v:
Cadernos Zygmunt Bauman. 12
A realidade concreta é constituída por mudanças econômicas que intervêm na cultura, educação e escola. Então, é preciso ter o entendimento de que os processos de ensino e aprendizagem são marcados por conflitos políticos, de classes antag
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d32a3285b71ebc0b821f647e8aabee56
https://doi.org/10.18764/2236-4099v12n28.2022.12
https://doi.org/10.18764/2236-4099v12n28.2022.12
Autor:
Estelamaris Brant Scarel, Márcia Cristina Fernandes Pereira Bessa, Marco Antônio Oliveira Lima
A presente obra foi construída tanto por acadêmicos da disciplina Teoria Crítica da Sociedade, do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE da PUC Goiás, no segundo semestre de 2022, ministrada pela Prof.ª Dr.a Estelamaris Brant Scarel
Autor:
Daniele Gonçalves Lisbôa GROSS, Jackson Carlos da SILVA, Marcilânia Gonçalves da APARECIDA, Marco Antônio Oliveira LIMA, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de ALMEIDA
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6879780ad3fbdb64b36440920b1d04bb
https://doi.org/10.46550/978-85-92890-25-4
https://doi.org/10.46550/978-85-92890-25-4
Através de ensaios teóricos e estudos de caso empíricos, os autores oferecem uma reflexão profunda sobre a complexidade das relações humanas e sociais no século XXI. Este volume destaca a importância do diálogo e da colaboração entre as ci
Autor:
Daniele Gonçalves Lisbôa Gross, Ângela Roberta Felipe Campos, Cristiane Roberta dos Reis Rueffer, Jackson Carlos da Silva, José Maria Baldino, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida
Apresentamos este livro,movidos pelos desafios e a esperança que deve estar presente no cotidiano da educação, pela necessidade de provocar re exões a partir das diferentes experiências realizadas nesse contexto pandêmico da covid-19 que está