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pro vyhledávání: '"Marcio Trevisol"'
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
A expansão da educação superior, sobretudo, nas últimas três décadas tem colocado como pano de fundo a preocupação com a formação dos professores. Nesse contexto, a pesquisa se estrutura a partir do problema investigativo: como os(as) profe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ff5a0e694ce4f15a73fbb8d13a576a5
Publikováno v:
Educação Online. 17:85-107
A pesquisa analisa as teses e dissertações publicadas no portal da Capes que tratam sobre a temática da teoria das competências no ensino superior. O problema investigativo se organiza em torno da pergunta: O que a comunidade científica tem pesq
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e52f3789ce99a81fdff5e9f11f50b6d
https://doi.org/10.36556/eol.v17i41.1179
https://doi.org/10.36556/eol.v17i41.1179
Publikováno v:
Debates em Educação. 15:e14941
Frente às últimas reformas na formação de professores, problematizamos: em que medida e sob quais concepções a formação inicial e continuada de professores prevista no PNE está sendo desenvolvida e como o PEE/RS e PEE/SC estão atingindo sua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::542cfccc30add83b6ab106c80f19b3a1
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14941
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14941