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Autor:
Marcilene Calandrine de Avelar, Antonio Pereira Júnior, Altem Nascomento Pontes, Manoel Tavares De Paula
Publikováno v:
Peer Review. 5:259-276
O artigo objetivou analisar o panorama da educação ambiental e da função socioambiental de parques ambientais urbanos da Amazônia paraense. A pesquisa é qualitativa do tipo bibliográfica e documental. Para levantamento dos dados fez-se levanta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd51fadfc94b4734000f9a712b7c7a97
https://doi.org/10.53660/prw.123.uni128
https://doi.org/10.53660/prw.123.uni128
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 18:299-317
A intensificação da degradação ambiental gera reflexões sobre a necessidade do fortalecimento de ações de Educação Ambiental em ambiente não formal. Assim, este artigo visa reconhecer a inter-relação sociedade e natureza e as perspectivas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::42cf7642a7e7394518ef929a40c56635
https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14032
https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14032
Autor:
Marcilene Calandrine de Avelar, Ailton Araújo, Maristela Marques da Silva, Maria Ludetana Araújo
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:21447-21464
O aumento das questoes ambientais provoca reflexoes sobre a genese da grande parte dos problemas originados das atividades humanas. Com base nisso, este artigo teve como objetivo analisar a percepcao dos alunos do Curso Tecnico em Agropecuaria da Esc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::184be98ba94c9a523343e598885558ef
https://doi.org/10.34117/bjdv7n3-045
https://doi.org/10.34117/bjdv7n3-045
Educação ambiental interdisciplinar no contexto amazônico: universidade, escola e comunidade tece reflexões sobre o panorama da educação ambiental interdisciplinar no contexto amazônico e abre espaço para novos diálogos a respeito da sua efe
