Výsledky vyhledávání - "Marcia Moreira de Araújo"

Estratégias e ferramentas pedagógicas para a inclusão de estudantes com Síndrome de Down na Educação Básica

Autor: Marcia Moreira de Araújo, Brunela Lima Borges

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::825d2e2ade586bf3680f8f800c3a8a88
https://doi.org/10.29327/555500

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Educação ambiental na formação docente: por uma simbiose social

Autor: Marcia Moreira de Araújo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::364ecb6b11ca66edcfc866579925d7d8
https://doi.org/10.52695/978-65-88977-74-3.9

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Proposta de aulas de leitura e interpretação textual: peculiaridades de uma escola em comunidade Quilombola de Presidente Kennedy, ES

Autor: Patrícia de Souza Terra Martin, Marcia Moreira de Araújo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::862565ab695af1476638af7f5965e4e3
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.459.214-245

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Educação: Minorias, Práticas e Inclusão 2

Autor: Carlos Jordan Lapa Alves, Marcia Moreira de Araújo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::20090e6b2aa3cfec8b0bae7fcc49c88f
https://doi.org/10.22533/at.ed.343211805

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Educação: Minorias, Práticas e Inclusão

Autor: Marcia Moreira de Araújo, Carlos Jordan Lapa Alves

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b0a682922a7fc9ace3bac3483407932d
https://doi.org/10.22533/at.ed.404211405

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Processo de alfabetização escolar no ensino remoto durante a pandemia de CORONAVÍRUS

Autor: Valdete Leonídio Pereira, Vinicius da Silva Freitas, Marcia Moreira de Araújo

Publikováno v: Educação 2.0: desafios e conquistas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69acbc80e132a6e3d87533a9fe094f5d
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.769.251-267

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A educação ambiental e o pensamento pós-colonial: narrativas de pesquisas

Autor: Michèle Sato, Ana Paula Dias Pazzaglini Roldi, Fernanda Freitas Rezende, Denize Mezadri Almeida, Katia Gonçalves Castor, Lucia Shiguemi Izawa Kawahara, Gilfredo Carrasco Maulin, Flávia Nascimento Ribeiro, Fátima Côgo, Marcia Moreira de Araújo, Imara Pizzato Quadros, Martha Tristão, Patricia Baroni, Rosinei Ronconi Vieiras

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd7b60d6bade6e11b0ef09565534c3de
https://doi.org/10.24824/978854442826.9

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Nos/dos/com cotidianos da alfabetização de nativos digitais

Autor: Julio César da Silva de Alvarenga, Marcia Moreira de Araújo, Naiara Nobre dos Santos Nobre

Publikováno v: Revista Contemporânea de Educação, Vol 13, Iss 27, Pp 383-397 (2018)

O presente artigo vem afirmar as inúmeras possibilidades de afetar a cognição a partir das ferramentas tecnológicas digitais como facilitadoras da aquisição da escrita significativa, considerando o contexto em que se inserem os nativos digitais

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5816977be30cdc4e6c5b4967adaa4370
https://doi.org/10.20500/rce.v13i27.17537

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