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pro vyhledávání: '"Marcia Jovani de Oliveira Nunes"'
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 22, Pp e152-e152 (2023)
A investigação é sobre professoras de escolas rurais na região amazônica, Norte brasileiro, hoje estado de Rondônia. O recorte temporal tem início em 1955 com a criação do Serviço Social Rural, vinculado ao Ministério da Agricultura. O ano
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9dc177da4d21405fbc8f069e29ff4b78
Publikováno v:
Revista de Educação Pública, Vol 30, Iss jan/dez (2021)
O objetivo da pesquisa foi analisar parte do processo histórico de constituição da escola rural amazônica no contexto brasileiro. Uma das indagações foi: qual o modelo de escola rural pensado e instituído no estado de Rondônia? O processo met
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/856a31c3a1164520bd78c27f46cb9501
Publikováno v:
Revista de Educação Pública. 30:1-24
O objetivo da pesquisa foi analisar parte do processo histórico de constituição da escola rural amazônica no contexto brasileiro. Uma das indagações foi: qual o modelo de escola rural pensado e instituído no estado de Rondônia? O processo met
Publikováno v:
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: ESPACIALIDADES E TEMPORALIDADES: dissidências e diferenças ISBN: 9786599790232
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7006461c1733edb08a4b45af83e2f6c5
https://doi.org/10.56518/edara.978-65-997902-3-2_005
https://doi.org/10.56518/edara.978-65-997902-3-2_005
Autor:
Marcia Jovani de Oliveira Nunes, Juliana Cândido Matias, Andressa Lima da Silva, Josemir Almeida Barros
Publikováno v:
Revista Transdisciplinar de Letras, Educação e Cultura da UNIGRAM - a InterLetras. 8
Autor:
Andressa Lima da Silva, Josemir Almeida Barros, Juliana Cândido Matias, Marcia Jovani de Oliveira Nunes
Publikováno v:
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 6 n. 13 (2019); 128-145
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Educa, Vol 6, Iss 13, Pp 128-145 (2019)
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Educa, Vol 6, Iss 13, Pp 128-145 (2019)
Esta pesquisa objetivou analisar perspectivas metodológicas no que tange à pesquisa qualitativa, seu movimento histórico diante das políticas econômicas e sociais, assim como sua importância para a conjuntura da investigação dos processos esc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b4b71b52ed5d96a75a2264338bd03e9
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/3721
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/3721