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Autor:
Neide Menezes Silva, Divane Oliveira de Moura Silva, Marcelo Ricardo Moreira, Kátia Silva Cunha
Publikováno v:
Revista Nova Paideia, Vol 4, Iss 3 (2022)
Este trabalho é fruto de uma pesquisa exploratória, ancorada em princípios qualitativos de investigação, para a construção de quadro teórico de uma tese desenvolvida no programa de pós-graduação de uma Universidade Federal do estado de Per
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5567664ae4134e149dcdf91dabebf799
Autor:
Divane Oliveira de Moura Silva, Marcelo Ricardo Moreira, Neide Menezes Silva, Kátia Silva Cunha
Publikováno v:
Revista Nova Paideia, Vol 4, Iss 3 (2022)
Esta pesquisa qualitativa envolve a avaliação de política pública no setor educacional, que pressupõe a identificação de possíveis desigualdades sociais e a produção de estratégias que melhor articulem os anseios de cada contexto. Deste mo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4c772f6364d9414f9dccf233b22849a8
Publikováno v:
Revista Nova Paideia, Vol 4, Iss 3 (2022)
O presente estudo insere-se no campo das políticas de formação docente e objetiva analisar elementos que evidenciam concepções e implicações do atual cenário da formação de professores no Brasil, focando na BNC – Formação. Uma política
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93f97ee21e54453eb51f90e8e1ec87a4
PROPOSTAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO
Autor:
MARCELO RICARDO MOREIRA
Publikováno v:
Formação de Professores ISBN: 9786586901771
Esta pesquisa se insere no campo da formação docente e objetiva analisar as propostas de formação continuada de professores/as da rede pública estadual de Pernambuco no contexto do ensino remoto, no cenário pandêmico da COVID – 19. A vivênc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4799f513b5b113d589ae483adac9276d
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt01.066
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt01.066
Autor:
Neide Menezes Silva, DIVANE OLIVEIRA DE MOURA SILVA, MARCELO RICARDO MOREIRA, KÁTIA SILVA CUNHA
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::edde8dbf0cde2368602b971849defd42
https://doi.org/10.29327/157695.1-30
https://doi.org/10.29327/157695.1-30
Autor:
DIVANE OLIVEIRA DE MOURA SILVA, MARCELO RICARDO MOREIRA, Neide Menezes Silva, KÁTIA SILVA CUNHA
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::956dbd5700a876ca31d4de2910ee1da1
https://doi.org/10.29327/157695.1-23
https://doi.org/10.29327/157695.1-23
Autor:
MARCELO RICARDO MOREIRA, DIVANE OLIVEIRA DE MOURA SILVA, Neide Menezes Silva, KÁTIA SILVA CUNHA
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::456879a6f8baf588c979d2ccb9754c25
https://doi.org/10.29327/157695.1-31
https://doi.org/10.29327/157695.1-31
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do Seminário sobre Currículo, Cultura e Identidade: diálogos de (re)existência(s) em tempos de pandemia.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bda8e03310f4dfd30dcb1d177a81297f
https://doi.org/10.29327/146970.7-4
https://doi.org/10.29327/146970.7-4
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do Seminário sobre Currículo, Cultura e Identidade: diálogos de (re)existência(s) em tempos de pandemia.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49c7c36475005772b097a570f1e5881c
https://doi.org/10.29327/146970.7-3
https://doi.org/10.29327/146970.7-3