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Publikováno v:
Revista Augustus. 29:121-137
O presente artigo tem por finalidade apresentar a visão do professor frente ao desafio de estar em “ sala de aula”, numa realidade onde tenta-se aplicar fórmulas antigas misturadas a ingredientes novos para se tratar de desafios recentes e ince
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https://doi.org/10.15202/1981896.2022v29n56p121
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Publikováno v:
Journal of Management of Roraima-RARR; Vol. 8 No. 2 (2018); 400-415
Revista Administración de Roraima (RARR); Vol. 8 Núm. 2 (2018); 400-415
Revista de Administração de Roraima-RARR; v. 8 n. 2 (2018); 400-415
Revista de Administração de Roraima-RARR
Universidade Federal de Roraima (UFRR)
instacron:UFRR
Revista de Administração de Roraima-RARR; v. 8, n. 2 (2018); 400-415
Journal of Management of Roraima-RARR; v. 8, n. 2 (2018); 400-415
Revista Administración de Roraima (RARR); v. 8, n. 2 (2018); 400-415
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No Brasil, as instituições públicas de ensino a distancia exercem um grande papel de democratização do ensino, seja no segmento da educação de jovens e adultos como no ensino profissionalizante e de educação superior. O artigo tem por objeti
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https://doi.org/10.18227/2237-8057rarr.v8i2.4659
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