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Publikováno v:
Revista Activos, Vol 19, Iss 1 (2021)
El presente estudio identifica el nivel de apropiación de la investigación en la formación académica de los estudiantes de los últimos semestres de la Carrera de Contabilidad y Auditoría en una institución de educación superior en Ecuador. Se
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https://doaj.org/article/ef5832b945534aaca59031ef2d43ab7b
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 17, Iss 1 (2021)
Objetivo: la presente investigación caracteriza aspectos importantes sobre comprensión lectora mediante el test de Cloze, cuyo propósito es determinar la probabilidad de tener éxito en el rendimiento académico en función de los niveles de compr
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https://doaj.org/article/bd6bd91deb6a478e947313c679e552d6
Autor:
Marcelo Mantilla-Falcón, Marcela Karina Benítez-Gaibor, Melany Alejandra Loor-Intriago, Lenin Geovanny Vásconez-Acuña
Publikováno v:
Contabilidad y Negocios: Revista del Departamento Académico de Ciencias Administrativas, Vol 15, Iss 29 (2020)
La ecoeficiencia en el sector de la educación superior tiene vital importancia. Por lo tanto, este estudio presenta un análisis de línea base sobre el manejo de los recursos energéticos (luz, agua y combustible) de diez facultades en una universi
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https://doaj.org/article/dfd4ccffe4ed47f6bf27936f234a9f0f
Autor:
Luis Marcelo Mantilla-Falcón, Darwin Patricio Miranda Ramos, Grace Elaine Ortega Zurita, Carlos Fernando Meléndez-Tamayo
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 11, Iss 1 (2020)
En la educación superior latinoamericana, y muy particularmente en la ecuatoriana, los modelos pedagógicos en la práctica educativa se evidencian disímiles y dispares. La mayoría del personal docente no necesariamente pasó por las aulas de peda
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https://doaj.org/article/f9ea262452b241daaccff4c5fd67c1a1
Publikováno v:
Cuadernos de Contabilidad. 23:1-14
La contabilidad es una ciencia, por tanto, tiene objeto de conocimiento y epistemología. La presente investigación demuestra la brecha existente entre la concepción epistemológica de la contabilidad y el pragmatismo de la labor contable a través
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cfb2d2132b81183c73a79299adb775de
https://doi.org/10.11144/javeriana.cc23.ecfa
https://doi.org/10.11144/javeriana.cc23.ecfa
Publikováno v:
Revista Científica Hermes-FIPEN; Vol. 32 (2022): outubro a março; 159-181
Revista Científica Hermes-FIPEN; Vol. 32 (2022): outubro a março; 159-181
Revista Científica Hermes; v. 32 (2022): outubro a março; 159-181
Revista Científica Hermes
Instituto Paulista de Ensino (FIPEN)
instacron:FIPEN
Revista Científica Hermes-FIPEN; Vol. 32 (2022): outubro a março; 159-181
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Revista Científica Hermes
Instituto Paulista de Ensino (FIPEN)
instacron:FIPEN
La presente investigación revisa indicadores de los últimos 20 años para generar una cartografía de la Investigación, desarrollo e innovación en los países de Sudamérica. En especial se evalúa el porcentaje del PIB en inversión en I+D+i com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6319a9c7822ae62d319e3466089b4678
https://doi.org/10.21710/rch.v32i.643
https://doi.org/10.21710/rch.v32i.643
Autor:
Luis Marcelo Mantilla-Falcón, Alba Paulina Hernández-Freire, Diana Mercy Sulca-Quispilema, Sarah Jacqueline Iza Pazmiño, Sara Jaqueline Iza-Pazmiño
Publikováno v:
593 Digital Publisher CEIT. 7:93-105
La importancia del fortalecimiento pedagógico interactivo de las habilidades Reading and Writing en los estudiantes de educación general básica media son de sumo interés en el presente siglo por su utilidad y urgencia. Esta investigación busca a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f5d2c5404bca7a92ce0bded504e2077e
https://doi.org/10.33386/593dp.2022.4-2.1222
https://doi.org/10.33386/593dp.2022.4-2.1222
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe. 11:100-112
El presente estudio se enfoca en comprender la problemática que tienen los estudiantes para desarrollar sus habilidades del habla y escucha del idioma Inglés, considerando que la adquisición de un nuevo idioma es un proceso de gran complejidad que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d4503f8b88eabc15ad8076cc17cd447b
https://doi.org/10.36260/rbr.v11i07.1858
https://doi.org/10.36260/rbr.v11i07.1858
En los procesos de formación académica, en la acción educativa, en la convivencia escolar y familiar, el manejo de la comunicación lingüística es fundamental, por eso se habla de competencia lingüística, como aquella capacidad para comunicars
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::00e218ca63fac64fe7af5e0f276ada3a
https://doi.org/10.46652/religacionpress.20
https://doi.org/10.46652/religacionpress.20
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 13, Iss 2 (2017)
La presente investigación tiene como propósito caracterizar el acceso de la mujer a la educación superior y analizar los imaginarios sociales en cuanto a profesión y género. Se consideró la información disponible en las bases de datos de la Un
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https://doaj.org/article/77a0b9d3a8574dbca3ae8b314e72b4ae