Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Marcelo Donizete da Silva"'
Autor:
Marcelo Donizete da Silva
Publikováno v:
Reunina, Vol 2, Iss 4, Pp 150-167 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02786164cb084a419e99b781437bf23f
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 12, Iss 23, Pp 153-166 (2020)
RESUMO: Este artigo tem como objetivo, contribuir com a análise acerca produção de um material didático crítico, acerca da cultura negra trabalhada no contexto escolar de Mariana-MG. Intitulada “A difusão da Cultura Negra e sua interface na F
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3c7c4f53d2054a788843ccc9f6508497
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 37, Iss 2, Pp 199-210 (2015)
En este artículo analizamos las tesis y disertaciones producidas en las tres universidades del Estado de São Paulo; USP, UNESP y UNICAMP, en el período de2000 a 2010. El enfoque de la investigación es la presencia de la temática de la formación
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc9f246e115c46a685db1944ea884318
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 16, Iss 70 (2017)
Esta resenha se propõe revisitar um clássico republicado: a obra "Administração escolar e transformação social" do Prof. Dr. Vitor Henrique Paro, dada a importância do tema na contemporaneidade. O atual cenário educacional marcado por diversa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ad429eed1a9435886606ae143fea9be
Autor:
Marcelo Donizete da Silva
Publikováno v:
Filosofia e Educação. 14:36-64
Este artigo tem como objetivo apresentar os dados da pesquisa realizada na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas-SP no ano de 2010, para aquisição do título de Doutor em Educação. Além da apresentação dos dados, a propo
Autor:
José Rubens Lima Jardilino, Marcelo Donizete da Silva, Ana Maria Mendes Sampaio, Breno Henrique Matias
Publikováno v:
ETD - Educação Temática Digital. 24:91-112
Este artigo tem como finalidade analisar as condições educacionais dos professores das redes públicas municipais da Região dos Inconfidentes - MG, frente a inclusão digital no período de pandemia. Para tanto, empenhou esforços analíticos form
Autor:
Fernanda A. O. Rodrigues Silva, Jacks Richard de Paulo, Rosa Coutrim, Marcelo Donizete da Silva, Marcelo Loures dos Santos, Adriene Santanna, WANESSA MARQUES TAVARES, VIOLETA ACUÑA- COLLADO, SÔNIA MARTA DE OLIVEIRA, ROSELI CORREIA DA SILVA, ROGÉRIA CRISTINA ALVES, REGINA MAGNA BONIFÁCIO DE ARAÚJO, RAFAELA CARLA E SILVA SOARES, NILZILENE IMACULADA LUCINDO, MARTA BERTIN, MARLICE DE OLIVEIRA E NOGUEIRA, MARIA ISABEL ANTUNES ROCHA, MARIA EUGÉNIA NETO FERRÃO DA SILVA, MARIA CLARA DI PIERRO, MARIA APARECIDA AUGUSTO SATTO VILELA, MARIA ANTONIA TAVARES DE OLIVEIRA ENDO, MARCO ANTONIO TORRES, MARCELO LOURES DOS SANTOS, MARCELO DONIZETE DA SILVA, MARCELO DIAS DE SANTANA, MAGNA CAMPOS, LICINIA MARIA CORREA, LETÍCIA ROSA TAVARES, LEÔNCIO JOSÉ GOMES SOARES, KARINE VOTIKOSKE RONCETE, JOÃO VÍCTOR TAVARES, JIANNE INES FIALHO COELHO, IZABELLA MARINA MARTINHO SARAIVA, ILICH SILVA- PEÑA, GLEIBER COUTO, FLÁVIA LAMOUNIER GONTIJO, FERNANDA APARECIDA OLIVEIRA RODRIGUES SILVA, ERICA CASTILHO RODRIGUES, DANIEL ABUD SEABRA MATOS, CLEPER DE ARRUDA SAMPAIO, CLÁUDIO EDUARDO RESENDE ALVES, CLARISSA FERNANDES DAS DORES, CHRISTIANNE CÂMARA LOPES ALBUQUERQUE MIRANDA, CÉLIA MARIA FERNANDES NUNES, CARLEUGÊNIA ROCHA GOMES, CAMILA FLAUSINO, BRUNA DE OLIVEIRA LAGE, BREYNNER RICARDO DE OLIVEIRA, ANTONIEL ASSIS OLIVEIRA, ANNA PAULA VENCATO, ANA MARIA MENDES SAMPAIO, ADRIENE SANTANNA
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5c24b0c23125b3408faf512b3d06c56c
https://doi.org/10.24824/978854442377.6
https://doi.org/10.24824/978854442377.6
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
O presente estudo investiga a concepção e os desafios enfrentados pelos professores da Educação Básica na Região dos Inconfidentes, em Minas Gerais, em sua formação continuada, com foco na compreensão e nas implicações que a mesma pode tra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a14f9e33ca8831e69edeeec1205da00
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12745
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12745
Autor:
Marcelo Donizete da Silva
Publikováno v:
Revista Pedagógica; Vol. 19 Núm. 40: Jan./Abr. 2017; 172-195
Revista Pedagógica; v. 19 n. 40: Jan./Abr. 2017; 172-195
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Repositório Institucional da UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
Revista Pedagógica; v. 19 n. 40: Jan./Abr. 2017; 172-195
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Repositório Institucional da UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
Este artigo tem como objetivo analisar as teorias educacionais contemporâneas e seus desdobramentos no processo de difusão da cultura étnico-racial. Buscou-se desenvolver um estudo criterioso sobre os manuais didáticos de História do Brasil e L
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe85b99de02f12a5d07690304ecc49c2
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3749
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3749
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
Neste artigo, analisamos as teses e dissertações produzidas nas três universidades do Estado de São Paulo; USP, UNESP e UNICAMP, no período de 2000 a 2010. O foco da pesquisa é a presença da temática da formação de professores na produção
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::086ff02053c2a73477979bedaf1cdba2
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/6915
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/6915