Acolhimento Noturno em Centros de Atenção Psicossocial: Uma revisão integrativa / User Embracement in Psychosocial Service Centers: A integrative review

Autor: Marcella Regina Silva Rieiro Guerra, Gelcimary Menegatti Da Silva, Marcus Vinicius Alves Galvão, Ana Caroline Gonçalves Cavalcante Moreira, Eurides Santos Pinho, Thayana Costa Xavier Barreto, Adrielle Cristina Silva Souza, Eva Fabiana Carvalho dos Santos

Publikováno v: Brazilian Journal of Development. 7:103261-103278

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) tipo III são dispositivos da Rede Atenção Psicossocial (RAPS) estratégicos no cuidado ao sujeito em crise. Estes funcionam 24 horas, com equipe multidisciplinar e oferecem o acolhimento noturno possibil

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d2376f5731a273101ffc2f23c5ab6f03
https://doi.org/10.34117/bjdv7n11-106

Sobre a violência homofóbica na educação brasileira On homophobic violence in brazilian education

Autor: Sheila Giardini Murta, Isabela de Oliveira Rosa, Jordana Calil Lopes de Menezes, Marcella Regina Silva Rieiro, Ohary de Sousa Borges, Verônica de Oliveira, Silvia Guimarães de Paulo, Victor Hugo de Miranda

Publikováno v: Psicologia & Sociedade, Vol 23, Iss 2, Pp 438-441 (2011)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/582115b65bee4769822be116574be88e

Sexual and reproductive rights at school: qualitative evaluation of a pilot study

Autor: Marcella Regina Silva Rieiro, Isabela de Oliveira Rosa, Sheila Giardini Murta, Almir Del Prette, Jordana Calil Lopes de Menezes, Ohary de Sousa Borges, Silvia Guimarães de Paulo, Verônica Macário de Oliveira, Danilo Cruvinel Ribeiro, Zilda Aparecida Pereira Del Prette

Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Volume: 28, Issue: 3, Pages: 335-344, Published: SEP 2012
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 28, Iss 3, Pp 335-344
Psicologia: Teoria e Pesquisa v.28 n.3 2012
Psicologia (Universidade de Brasília. Online)

Este artigo descreve a avaliação de um programa preventivo para adolescentes, professores e familiares, focado em direitos sexuais e reprodutivos, resiliência e habilidades sociais assertivas. Foram conduzidas dez sessões psicoeducacionais com os

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::871eb0a1bf3b98a996ca79de84e3c66d
http://repositorio.unb.br/handle/10482/33147