Trilhas para o trabalho.

Autor: Dias da Silva, aqueline¹ jaquelinedocente@gmail.com, de Souza Marcelino, Valéria² vmarcelino67@gmail.com

Publikováno v: BOEM. 2023 Special Issue, Vol. 11, p1-13. 13p.

Uma proposta didática para aulas remotas: microaprendizagem no ensino de física

Autor: Machado, Cassiana Barreto Hygino, Marcelino, Valéria De Souza

Publikováno v: Revista Brasileira do Ensino Médio, Vol 3 (2020)

O presente artigo relata uma proposta didática por meio da aplicação da metodologia microaprendizagem no ensino de física. A experiência procurou verificar a viabilidade da citada metodologia no contexto de aulas remotas devido à pandemia da CO

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b918be855fc336a7c5c7f90e274ec33b
https://www.phprbraem.com.br/ojs/index.php/RBRAEM/article/view/76

Aulas de Ciências pautadas nas Unidades de Ensino Potencialmente Significativas sobre o tema Água

Autor: Dos Santos, Wagner, Hygino, Cassiana B., Marcelino, Valéria de S.

Publikováno v: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 899-904
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 899-904
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Apresentamos uma utilização das Unidades de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) como metodologia para aulas de ciências. São abordadas questões inseridas no tema água, em ambientes não formais de ensino, visando à promoção de aulas m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f11a383fe0891097c4b3ada694caf246
https://ddd.uab.cat/record/184531

A busca por indicadores de promoção da Alfabetização Científica no Ensino Fundamental: textos e vídeos sobre o girassol. (Portuguese)

Autor: Oliveira, Luciana, Azevedo, Breno, Marcelino, Valéria

Publikováno v: Tecné, Episteme y Didaxis; 2018 Supplement, p2243-2250, 8p

O Ensino de química praticado em escolas estaduais de um município do estado do Rio de Janeiro/Brasil pela ótica de seus professores

Autor: Souza Marcelino, Valéria de, Paixão Linhares, Marília, Luna Oliveira, Fernando José

Publikováno v: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1023-1027
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1023-1027

Com o objetivo de conhecer diferentes aspectos da prática docente, analisamos as gravações das entrevistas de 11 professores de química da rede pública de um município do norte do estado do Rio de Janeiro, Brasil. Os resultados foram obtidos po

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::9ecbaf29b4d1d54dcc2262adb27c5a0d
http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306645