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pro vyhledávání: '"Marcela Mora Donoso"'
Autor:
Juana Irene Castro Rubilar, Fancy Ines Castro Rubilar, Marcela Mora Donoso, Cecilia Hernández Sandoval
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 24, Iss 3 (2020)
El estudio caracteriza el nivel de apropiación metacognitiva de los conocimientos pedagógicos de los estudiantes de pedagogía. Para ello se utilizó un instrumento diseñado “ex profeso” para la investigación, con una escala de apreciación t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a2c015d688e437fa68118e751cf4db3
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 15, Iss 1, Pp 24-41 (2015)
En el presente artículo se entregan los resultados de la investigación desarrollada en la carrera Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad del Bío Bío, Chile, que tuvo como fin construir conocimientos y habilidades geográficas media
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9d4beed072a4d048eda3e0dd054b353
Autor:
Cecilia Hernández Sandoval, Juana Castro Rubilar, Fancy Inés Castro Rubilar, Marcela Mora Donoso
Publikováno v:
Praxis Educativa. 24:1-17
El estudio caracteriza el nivel de apropiacion metacognitiva de los conocimientos pedagogicos de los estudiantes de pedagogia. Para ello se utilizo un instrumento disenado “ex profeso” para la investigacion, con una escala de apreciacion tipo Lik
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 16, Iss 74, Pp 142-147 (2020)
Este artículo comunica la experiencia del diseño curricular de tutorías académicas en las prácticas profesionales de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Bío-Bío. La metodología utilizada es cualitativa bajo un análisis categor
Autor:
Marcela Concha-Toro, Marcela Mora Donoso, Nelly Gromiria Lagos San Martín, Yasna Belén Anabalón Anabalón
Publikováno v:
Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana. 57:1-19
The objective of this review of the literature was to analyze the scientific production on professional internships in social work from 2014 to 2018. The bibliographic search was conducted in Web of Science, the main collection database, obtaining a
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 13, Iss 3 (2013)
El siguiente artículo tiene como objetivo analizar las metodologías de evaluación de los programas de formación basados en competencias en el escenario universitario actual cuya finalidad es levantar el estado de los procesos de renovación curri
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https://doaj.org/article/e183fc7ab51a49ff94bf7f77450ad461
Publikováno v:
Revista UCMaule. :51-64
In Chile, the universities attached to the Council of Rectors address various initiatives based on curricular innovation, so this article aims to communicate the methodological process of undergraduate academic tutoring of the School of Social Work o
Autor:
Ana Barra Salazar, Marcela Mora Donoso
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 13, Iss 3, Pp 1-17 (2013)
El siguiente artículo tiene como objetivo analizar las metodologías de evaluación de los programas de formación basados en competencias en el escenario universitario actual cuya finalidad es levantar el estado de los procesos de renovación curri
Autor:
Camargo Rojas, Diana Alexandra, Delgado Castrillon, Juana Valentina, García Cabrera, Valentina, Estupiñan González, Laura Marcela, Medina Garzón, Paula Marcela, Muñoz-Hinrichsen, Fernando, Torres Paz, Luis Edwin
Publikováno v:
Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2023, Vol. 48, p945-968, 24p
Autor:
ANABALÓN ANABALÓN, YASNA1 yanabalon@ubiobio.cl, CONCHA TORO, MARCELA2 maconcha@ubiobio.cl, MORA DONOSO, MARCELA3 mamora@ubiobio.cl
Publikováno v:
UCMaule - Revista Académica de la Universidad Católica del Maule. jan-jun2018, Issue 54, p51-64. 14p.