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Publikováno v:
Perspectivas em Gestão & Conhecimento, Vol 2, Iss 1, Pp 170-181 (2012)
Este artigo analisa a eficácia dos resumos dos artigos acadêmicos em comunicar os aspectos essenciais do estudo de forma autônoma do texto principal. Para isso utilizou-se como objeto de análise 173 artigos publicados nos anais da área de Admini
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ba66ff4ad23448958c2c24d906adb592
