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pro vyhledávání: '"Marc Pittet"'
Publikováno v:
Recherches en Éducation, Vol 47 (2022)
This article focuses on moments of copresence between a parent, a child, and a professional in the course of ordinary activities (chatting, eating, playing, etc.) within a placement apparatus in the field of child protection in Switzerland. Adopting
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https://doaj.org/article/9ee5a5670c6f47a6b352efa360354e84
Autor:
Kim Stroumza, Marc Pittet, Anne-Françoise Pont, Sylvie Mezzena, Laetitia Krummenacher, Laurence Seferdjeli, Flavio Fersini, Janette Friedrich
Publikováno v:
Sociétés et Jeunesses en Difficulté, Vol 20
This article focuses on the activities of social workers during mediated visits in the context of child protection. Using an example, we describe how social workers work concretely during these visits to explore and transform the emotions experienced
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https://doaj.org/article/9a3c8eaf285e45938bebcbac7426d6ee
Publikováno v:
Sociétés et Jeunesses en Difficulté, Vol 26
This article focuses on moments of co-presence between parents, children, and professionals (based on ordinary activities, such as games, meals, walks, etc.) within compulsory assistance apparatuses in the field of child protection, more specifically
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https://doaj.org/article/c5898f8458894aa7ba4a38a25d220eae
Autor:
Marc Pittet, Anne-Françoise Pont, Laurence Seferdjeli, Kim Stroumza, Laetitia Krummenacher, Sylvie Mezzena, Janette Friedrich, Flavio Fersini
Publikováno v:
Sciences & Actions Sociales. :218-245
Au niveau politique et de la rhétorique professionnelle du travail social est promue une plus grande participation des usagers à la définition des interventions qui les concernent. Dans une démarche d’analyse du travail, notre article vise à d
Publikováno v:
Sociétés et Jeunesses en Difficulté, Vol 26 (2021)
Cet article s’intéresse aux moments de coprésence entre parents, enfants et professionnels en appui sur des activités de l’ordre de l’ordinaire (jouer, manger, se promener…) à l’intérieur de dispositifs d’aide contrainte du champ de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::89ae0608883b5ef5bc1738720aa979c4
http://journals.openedition.org/sejed/10925
http://journals.openedition.org/sejed/10925
Autor:
Laetitia Krummenacher, Sylvie Mezzena, Janette Friedrich, Kim Stroumza, Marc Pittet, Anne-Françoise Pont, Laurence Seferdjeli
Partant de points de vue théoriques et disciplinaires variés, l’ouvrage mobilise la notion de prudence ou de « sagesse pratique » pour penser le travail social contemporain. Loin des principes tels que l’efficience, la performance, l’object
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45039067b91cd0469e481282fe359e26
https://doi.org/10.24894/978-3-7965-4145-2
https://doi.org/10.24894/978-3-7965-4145-2
Autor:
Kim Stroumza, Marc Pittet, Anne-Françoise Pont, Sylvie Mezzena, Laetitia Krummenacher, Laurence Seferdjeli, Flavio Fersini, Janette Friedrich
Publikováno v:
Sociétés et Jeunesses en Difficulté, Vol 20 (2018)
Cet article porte sur les activités éducatives d’une équipe de travailleurs sociaux dans un dispositif de visite médiatisée du champ de la protection de l’enfance. À partir d’un exemple, nous décrivons comment les éducateurs œuvrent co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c4e0be2e5311d3b2ab1ec76d3f9476d2
http://journals.openedition.org/sejed/9099
http://journals.openedition.org/sejed/9099