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pro vyhledávání: '"Mara Zamarioli, Cristina"'
Autor:
Ranzani Rigotti, Ariane, Mara Zamarioli, Cristina, do Prado, Patrícia Rezende, Helena Pereira, Flávia, Gimenes, Fernanda Raphael Escobar
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 56, Article number: e20210210, Published: 27 MAY 2022
Objective: to report the professional experience of a nurse manager facing the challenges of restructuring a hospital service in the face of the COVID-19 pandemic. Method: this is an experience report, based on the perspective of system resilience in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::423368c67fe374a5a70d89acb26be7b0
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342022000100703&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342022000100703&lng=en&tlng=en
Autor:
de Souza Teixeira, Carla Regina, Kusumota, Luciana, Alves Pereira, Marta Cristiane, Merizio Martins Braga, Fernanda Titareli, Pirani Gaioso, Vanessa, Mara Zamarioli, Cristina, Campos de Carvalho, Emilia
Publikováno v:
Investigación y Educación en Enfermería, Volume: 32, Issue: 2, Pages: 270-279, Published: JUL 2014
Objective. To compare the level of anxiety and performance of nursing students when performing a clinical simulation through the traditional method of assessment with the presence of an evaluator and through a filmed assessment without the presence o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::2b5e639fcdbc8e9668b16bb196392150
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-53072014000200010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-53072014000200010&lng=en&tlng=en
Autor:
Garbuio, Danielle Cristina, Mara Zamarioli, Cristina, Magalhães da Silva, Natália Chantal, de Souza Oliveira-Kumakura, Ana Railka, Campos Carvalho, Emília
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Enfermagem; 2018, Vol. 20, p1-16, 16p
Autor:
Ranzani Rigotti A; Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, SP, Brazil., Mara Zamarioli C; Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, SP, Brazil., do Prado PR; Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, SP, Brazil.; Universidade Federal do Acre, Rio Branco, AC, Brazil., Helena Pereira F; Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Passos, MG, Brazil., Gimenes FRE; Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, SP, Brazil.
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P [Rev Esc Enferm USP] 2022 May 27; Vol. 56, pp. e20210210. Date of Electronic Publication: 2022 May 27 (Print Publication: 2022).
Autor:
de Souza Teixeira CR; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (EERP-USP), Brazil, carlarst@eerp.usp.br., Kusumota L; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (EERP-USP), Brazil, kusumota@eerp.usp.br., Alves Pereira MC; Universidade de São Paulo (EERP-USP), Brazil, martacris@eerp.usp.br., Merizio Martins Braga FT; Universidade de São Paulo (EERP-USP), Brazil, titareli@eerp.usp.br., Pirani Gaioso V; University of Alabama at Birmingham School of Nursing, United States of America, vgaioso@uab.edu., Mara Zamarioli C; Universidade de São Paulo (EERP-USP), Brazil, cristinazamarioli@usp.br., Campos de Carvalho E; Universidade de São Paulo (EERP-USP), Brazil, ecdcava@usp.br.
Publikováno v:
Investigacion y educacion en enfermeria [Invest Educ Enferm] 2014; Vol. 32 (2), pp. 270-9.