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Autor:
Diana Victória Victória Hugo, Patricia Olea, Mara Olavegogeasoechea, Farias Nanci Mariel, Silvia Ávila
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 3, Iss 3 (2023)
Esta ponencia muestra una unidad didáctica diseñada dentro del Proyecto Iberoamericano sobre la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología (EANCYT) EDU2010-16553 financiado por Plan Nacional de I+D del Ministerio de Ciencia e Innovación (España).
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35e4d2b1f5e24bfe8d6978ecca769bc1
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 3, Iss 3 (2023)
Esta ponencia muestra una unidad didáctica diseñada dentro del Proyecto Iberoamericano sobre la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología (EANCYT) EDU2010-16553 financiado por Plan Nacional de I+D del Ministerio de Ciencia e Innovación (España),
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/513fdface7704bc4af5806388a130ccf
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 14, Iss 2, Pp 72-80 (2014)
Este trabajo de investigación, enmarcado dentro del Proyecto Iberoamericano «Enseñanza y Aprendizaje sobre la Naturaleza de la Ciencia y Tecnología (EANCYT)» EDU2010-16553, financiado por Plan Nacional de I+D del Ministerio de Ciencia e Innovaci
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https://doaj.org/article/aeaa667fd05d492b94d7892205797743
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 3, Iss 3, Pp 70-79 (2012)
Esta ponencia muestra una unidad didáctica diseñada dentro del Proyecto Iberoamericano sobre la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología (EANCYT) EDU2010-16553 financiado por Plan Nacional de I+D del Ministerio de Ciencia e Innovación (España),
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d14669a468986dbff0c3ac685cafb626
https://doi.org/10.26843/rencima.v3i3.376
https://doi.org/10.26843/rencima.v3i3.376