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Autor:
Susana Pastor Cesteros, Mar Cruz Piñol
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 17, Iss 35 (2023)
El objetivo del presente artículo es analizar las aportaciones de las herramientas de ayuda automática (HAA) al aprendizaje consciente de la escritura académica (EA) en entornos universitarios, considerando tres factores de diversidad: las diferen
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https://doaj.org/article/6510e33adbae42fe85ad4cd397f25c09
Publikováno v:
Boletín del Museo Arqueológico Nacional, Vol 38/2019, Pp 281-288 (2019)
En este artículo describimos los beneficios que el proyecto de Aprendizaje y Servicio «MANejamos la escritura antigua» ofreció a los cuatro colectivos implicados: el profesorado y los alumnos de Humanidades de 1.º Bachillerato del IES Miguel Cat
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https://doaj.org/article/7e384b990b7e4603b50f0fabc794e29f
Autor:
Mar Cruz Piñol
Publikováno v:
Doblele, Vol 1 (2015)
Este trabajo se propone constituir una herramienta de trabajo útil para localizar fácilmente, en las bases de datos existentes, la bibliografía relacionada con cualquier aspecto del ELE que pueda constituir un objetivo de investigación. La falta
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https://doaj.org/article/86c3a54af3c2456e8ab1057313e59f9b
Autor:
Mar Cruz Piñol
Publikováno v:
Estudios de Lingüística, Iss 23, p 401 (2009)
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https://doaj.org/article/00980937e2af4f4187770ee87ebc023c
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 18:1-23
Este estudio responde a características de programas grupales de educación parental que incluye, relación con la prevención/atención al abandono escolar temprano, enfoques y relación con la Parentalidad Positiva y grado de evidencias. Siguiendo
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:1-14
Los centros educativos pueden convertirse en entornos positivos implementando programas basados en evidencias. El objetivo de este artículo es presentar el programa “Creciendo Juntos” y analizar su eficacia en la promoción del establecimiento d
Akademický článek
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Publikováno v:
AICCM Bulletin. 42:13-25
Publikováno v:
Human Review; 2023, Vol. 18 Issue 3, p1-23, 23p
Publikováno v:
e-Research y español LE/L2 ISBN: 9780429433528
Joana Lloret
Joana Lloret
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2bff9c2b1bebf66c01fe1b5f629f3f88
https://doi.org/10.4324/9780429433528-12
https://doi.org/10.4324/9780429433528-12