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Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 25, Pp 5-7 (2020)
Presentación
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https://doaj.org/article/ce13ab3f82ee4717a21042c467cce9fc
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 31, Iss 3, Pp 15-25 (2017)
En este artículo pretendemos abordar un conjunto de temas en torno a la lectura, la ecología y la educación, sobre los que parecemos estar siempre debatiendo: si la lectura es un conjunto de prácticas que necesitan ser contextualizadas, como dema
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Autor:
Mar Campos Fernández-Fígares
Publikováno v:
Ocnos, Iss 6, Pp 45-59 (2010)
Cuando nos acercamos a la educación literaria necesitamos cubrir un hueco histórico acerca del nacimiento de la Crítica y su función facilitadora y divulgadora. Y al igual que hoy hablamos de una sociedad globalizada, no podemos pensar en esa fun
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Autor:
Mar Campos Fernández-Fígares
Publikováno v:
Álabe, Vol 4, Iss 7 (2013)
Segunda selección de términos en los que se presentan contenidos muy diversos con respecto a la lectura y la escritura. En esta ocasión mostramos los siguientes:Alfabetización Informacional (ALFIN)BlogsComunidad de aprendizajeEducación socialInc
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Autor:
Mar Campos Fernández-Fígares
Publikováno v:
Álabe, Vol 3, Iss 6 (2012)
Como anunciábamos en el número anterior este Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura es una obra colectiva en la que colaboran más de 70 especialistas que forman parte de la Red Internacional de Universidades Lectoras (RIUL), dirigid
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https://doaj.org/article/ebc17bb97d894ad1a5dcd7ec639ba57f
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Álabe, Vol 3, Iss 6 (2012)
Desde que en 1998 un grupo de amigos se plantearan llenar el vacío existente en la literatura infantil gallega -publicando libros en esta lengua- hasta el año presente en el que Kalandraka ha recibido el Premio Nacional a la Mejor Labor Editorial C
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Autor:
Mar Campos Fernández-Fígares
Publikováno v:
Álabe, Vol 1, Iss 2 (2010)
Ángel Sánchez Harguindey es periodista, director adjunto de El País, responsable de las secciones culturales y suplementos culturales del citado periódico. Tan interesado por la literatura como por el cine o la música, su labor en la difusión d
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Autor:
Mar Campos Fernández-Fígares
Publikováno v:
Álabe, Vol 1, Iss 1 (2010)
Reseña de Metamorfosis de la lectura.GUBERN, R. (2010). Barcelona: Anagrama
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Autor:
Mar Campos Fernández Fígares
Publikováno v:
Hispanófila. 197:83-96
Publikováno v:
Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. :39-53
Cultural and linguistic diversity in the whole of the planet is nothing new. What it is relatively new is the diversity that is present in greatly reduced spaces, in each country, and in each classroom. Since linguistic and literary education should