Práticas pedagógicas em prevenção ao abuso de drogas: aspectos motivacionais/Pedagogical practices in drug abuse prevention: motivational aspects

Autor: Marília Saldanha da Fonseca

Publikováno v: ETD: Educação Temática Digital, Vol 10, Iss esp., Pp 329-346 (2009)

Pesquisas reconhecem a presença de drogas psicotrópicas nas escolas e abuso dessas substâncias entre alunos. Apontam a necessidade de melhorar a formação de professores em prevenção ao consumo de drogas. Estudos demonstram que o contexto da sa

Externí odkaz: https://doaj.org/article/937a99785bce40deb35034c73ab7bac5

Como prevenir o abuso de drogas nas escolas?

Autor: Marília Saldanha da Fonseca

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 10, Iss 2, Pp 339-341

Externí odkaz: https://doaj.org/article/27bbbf1e073c4a54ae1f56b31157e770

Motivação do aluno para aprender: fatores inibidores segundo gestores e coordenadores pedagógicos

Autor: Marília Saldanha da Fonseca, Evely Boruchovitch, Denise de Souza Fleith, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar

Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 15 n. 3 (2013): Número Temático: Educação: da prática à teoria sob diversos olhares; 425-442
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 15 No. 3 (2013): Número Temático: Educação: da prática à teoria sob diversos olhares; 425-442
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 15 Núm. 3 (2013): Número Temático: Educação: da prática à teoria sob diversos olhares; 425-442
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

O presente estudo tem como objetivo investigar: (a) fatores identificados como entraves que dificultam ao professor motivar seus alunos para o estudo e aprendizagem na perspectiva de gestores e coordenadores pedagógicos de instituições educacionai

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4de322574b79254ba6d548cad97d08bf
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1264