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pro vyhledávání: '"Marília Del Ponte de Assis"'
Autor:
Andrize Ramires Costa, Luiz Carlos Rigo, Danieli Alves Pereira Marques, Marília Del Ponte de Assis
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 32, Iss 63, Pp 01-16 (2020)
The present text discusses theoretical and philosophical elements based on “play and move” as a pedagogical possibility of a subject-centered Physical Education, with a view to expanding the existential field. The goal is to expand knowledge abou
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d7637337aef341f28e3135310a287150
Autor:
Danielle Angelo Bargas, Eliana Ayoub, Dolores Setuval Assaritti, Juliana Scarazzatto, Marília Del Ponte de Assis
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 6, Iss 1, Pp 13-36 (2020)
Este artigo resulta de uma pesquisa qualitativa com objetivo de refletir sobre a educação do corpo nos espaços-tempos do cotidiano escolar. Por meio de uma pesquisa de campo em uma escola estadual da cidade de Campinas/SP, buscamos compreender com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d8822a9b768a4a6fa4f75ba3cadd9795
Autor:
Marília Del Ponte de Assis, Danieli Alves Pereira Marques, Odilon José Roble, Maria do Carmo Saraiva
Publikováno v:
Movimento, Vol 21, Iss 2, Pp 449-461 (2015)
El análisis de un espectáculo de danza, considerado una manifestación cultural que refleja aspectos de la sociedad, se puede ver como una continuación del proceso creativo. Basado en Pavis (2010) y Siqueira (2006), este trabajó analizó el espec
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2afcfd5e4faf409ab2025d0838bbdd8d
Publikováno v:
Movimento, Vol 19, Iss 2, Pp 303-323 (2013)
El objetivo de este estudio ha sido realizar un estudio de las representaciones de lo femenino y lo masculino en la danza escénica occidental, de los orígenes del ballet a la danza contemporánea. Se ha tratado de comprender algunos momentos de tra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3b16bc393cd486f982a06a874dbc486
Autor:
Marília Del Ponte de Assis
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 0, Iss 35, Pp 279-285 (2010)
The text is a review of the book “Choreography Composition in Rhythmic Gymnastics: from understanding to performing”, and the main objective of the book is to contribute to the formation of Physical Education professionals, especially teachers an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c9953d754a94fb0a7783eeab841c811
Publikováno v:
Educação em Revista, Volume: 38, Article number: e26172, Published: 22 JUL 2022
Esta pesquisa teve como principal objetivo analisar como as disciplinas relacionadas ao corpo e às práticas corporais vêm sendo tematizadas nos cursos de graduação em Pedagogia das universidades públicas paulistas, em diálogo com a área da Ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::72eb1a539bfe42b4f26265abc5efcb47
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982022000100137&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982022000100137&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Linha Mestra. 10:60-66
O LABIRINTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: “QUE ME VEM, QUE ME VAI...”
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f9110fca52db6592154461233afb6b2a
https://doi.org/10.34112/1980-9026a2016n29p60-66
https://doi.org/10.34112/1980-9026a2016n29p60-66
Autor:
Leonardo Rodrigo Borges, Eliana Ayoub, Marília Del Ponte de Assis, Camila Da Silva Oliveira, Carla Cristina Urbina Carrion, Andrea Desiderio
Publikováno v:
Linha Mestra. 10:26-32
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e19f238ba29b11ea11fc3870885a7e7
https://doi.org/10.34112/1980-9026a2016n29p26-32
https://doi.org/10.34112/1980-9026a2016n29p26-32
Autor:
Danieli Alves Pereira Marques, Andrize Ramires Costa, Marília Del Ponte de Assis, Luiz Carlos Rigo
Publikováno v:
Motrivivência. 32:01-16
The present text discusses theoretical and philosophical elements based on “play and move” as a pedagogical possibility of a subject-centered Physical Education, with a view to expanding the existential field. The goal is to expand knowledge abou
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38d0d347f438c7ffbdca6fa0cf7359f3
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e72360
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e72360
Publikováno v:
Educação em Revista. 38
This research had as main objective to analyze how the disciplines related to body and bodily practices have been discussed in undergraduate courses in Pedagogy from public universities in São Paulo, in dialogue with the area of Physical Education.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e929968bf92302a55708fc994464aebe
https://doi.org/10.1590/0102-469826172t
https://doi.org/10.1590/0102-469826172t