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Publikováno v:
Education Sciences, Vol 14, Iss 8, p 807 (2024)
Communication and social interaction have been limited during the COVID-19 pandemic. The aim of this study was to check if 3-, 4-, and 5-year-old children manifest alterations in oral language according to their stage of language development. To carr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/560dbb7d309344fbb32e601b47a3cf70
Autor:
Acero-Ferrero, Marían, Lozano-Blasco, Raquel, Moreno, María Jesus Cardoso, Benaque Giner, Sandra
Publikováno v:
Education Sciences; Aug2024, Vol. 14 Issue 8, p807, 30p
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