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pro vyhledávání: '"María-Isabel Espinoza"'
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 7, Iss 1 (2024)
El presente estudio tiene como objetivo identificar cómo el perfil de género, la edad, los antecedentes de educación privada, el lapso sin estudiar inglés y el consumo de audiovisuales influye en la producción del inglés como lengua extranjera.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80c89111e0254152869fc858126611cc
Publikováno v:
European Journal of Educational Research, Vol 10, Iss Issue, Pp 553-565 (2021)
Continuous changes in social demand and development provide an acute and continuous pressure on universities. The question is whether higher education institutions (HEI) in Ecuador deliver graduates with the competences to provide timely economic, ec