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pro vyhledávání: '"María-Inés Monjas"'
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 7 (2016)
This study examined the social situations that are problematic for peer-rejected students in the first year of elementary school. For this purpose, exploratory and confirmatory factor analyses were conducted on the Taxonomy of Problematic Social Situ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c0c9d2155234ddeab8114400d317b61
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
La muestra está formada por 2173 alumnos escolarizados (45.7% eran chicas y el 54.3% chicos) en 92 aulas de todos los cursos desde el segundo ciclo de infantil al primer ciclo de secundaria, de 24 colegios públicos de Castellón, Valladolid y Palma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::df27bc973f473e37d39a76fae51aab32
https://doi.org/10.1174/021347408783399480
https://doi.org/10.1174/021347408783399480
Autor:
María Inés Monjas Casares, Irene Jiménez Lagares, Inmaculada Sureda García, Luis Jorge Martín Antón, María Victoria Muñoz Tinoco, Sara Roselló Sempere, Ghislaine Marande Perrin, Inés Milián Rojas, Andrea Rubio Barreda, Francisco Juan García Bacete
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
INFAD, Vol 6, Iss 1, Pp 111-128 (2014)
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
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INFAD, Vol 6, Iss 1, Pp 111-128 (2014)
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
A GLOBAL INTERVENTION TO FOSTER HELPING CONTEXTS IN PRIMARY EDUCATIONThis communication describes a research project designed and implemented by the interuniversity research group GREI (Grupo Interuniversitario de Investigación de las Situaciones de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2edf66735a048bdac9070b80acabc4b3
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Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
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En el presente estudio se pretende elaborar un sistema de categorías de los motivos que los niños utilizan para justificar sus elecciones y rechazos. Con las respuestas emitidas en un cuestionario sociométrico de nominaciones positivas y negativas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce8b34978f88df323b2e444c424b7416
Autor:
García, Inmaculada Sureda1 inmaculada.sureda@ujb.es, García-Bacete, Francisco-Juan2, Casares, María Inés Monjas3
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Psicología. 2009, Vol. 41 Issue 2, p305-321. 17p. 8 Charts.