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Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 9 (2021)
Toda sociedad requiere de una cultura de ahorro para administrar sus presupuestos de forma responsable. En este sentido, la Educación Económica y Financiera –EEFes una opción para formar ciudadanos y ciudadanas conscientes y responsables de sus
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https://doaj.org/article/0d6f0a5b4a2345cab82a7b87c4c08040
Publikováno v:
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación. 12:251-264
Este artículo presenta el proceso de diseño de una serie de contenidos digitales (videojuego y cartillas editables) para la formación de conocimientos económicos y financieros en los estudiantes de educación media de Santander (Colombia). El dis
Publikováno v:
EDULEARN Proceedings.
Publikováno v:
EDULEARN Proceedings.
Publikováno v:
Rastros Rostros. 19
Propósito:este artículo revisa algunas concepciones del pensamiento crítico y destaca su importancia para la educación. Descripción: primero, presenta algunos enfoques fi- losóficos y psicológicos del pensamiento crítico y su influencia en la
Autor:
María del Pilar Vargas Daza
This article pretends to show the complexity of the population’s situation living in the neighborhood Café Madrid Bucaramanga. This place is composed not only by display people, who after fourteen years still live in precarious conditions, but als
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5a82891cf5d89f68bd5bd6e31ecb445
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/LEBRET/article/view/51
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/LEBRET/article/view/51
Autor:
María del Pilar Vargas Daza
Publikováno v:
Revista Temas; núm. 4 (2010); 133-144
Resumen Este articulo presenta una aproximacion al marco teorico para abordar las practicas e interpretacion de otros sistemas simbolicos en clases de lengua castellana. Las actividades linguisticas sobrepasan campos especificos del area Lengua Caste
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e09dfea86d182394293b05f9175ae64
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/651
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/651