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Autor:
Uriel Ruiz Zamora, María del Pilar Ampudia García, Margarita Aurora Caballero Gastélum, Jorge Roberto Trujillo Cabrera, Claudia Angelica Sánchez Calderón
Publikováno v:
ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, Vol 10, Iss 28 (2021)
Las tecnologías han sido un aspecto fundamental para la enseñanza – aprendizaje de la lengua inglesa en las diferentes épocas de la historia del desarrollo de la competencia lingüístico-comunicativa. Esta investigación pretende especificar el
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b968b8177d543bb8fb0807f6a7a359a
Publikováno v:
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 7:7908-7928
La enseñanza de la lengua inglesa se ha desarrollado generalmente en la modalidad presencial en las instituciones educativas, sin embargo, a finales del 2019, por la pandemia de COVID-19, el proceso de enseñanza aprendizaje se cambió drásticament
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::95ea163d4fd464db8de51b09d12ef33d
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.5020
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.5020
Autor:
Margarita Aurora Caballero Gastélum, Jorge Roberto Trujillo Cabrera, Claudia Angélica Sánchez Calderón, María del Pilar Ampudia García, Uriel Ruiz Zamora
Publikováno v:
Revista Espacio I+D Innovación más Desarrollo. :149-165
Las tecnologías han sido un aspecto fundamental para la enseñanza – aprendizaje de la lengua inglesa en las diferentes épocas de la historia del desarrollo de la competencia lingüístico-comunicativa. Esta investigación pretende especificar el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76fe2a04f08e21162aa5b1c030147405
https://doi.org/10.31644/imasd.28.2021.a08
https://doi.org/10.31644/imasd.28.2021.a08