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GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 4, Iss 2 (2023)
El desarrollo de la Sociedad de la Información ha propiciado en los últimos años, la continuidad de cambios de paradigmas con respecto la gestión de documentos, condicionado por el propio desarrollo de las organizaciones y las exigencias del ento
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https://doaj.org/article/fe8833686c764c8dbcdca30c1d6620c0
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GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 3, Iss 1 (2022)
En la actualidad la información es considerada como un recurso estratégico de gran importancia, por lo que su gestión resulta un elemento vital para las organizaciones modernas. Esta investigación se basó en el estudio de la Gestión de Informac
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https://doaj.org/article/aee2b77fee47473aa0b83c1ed7182bc5
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GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 2, Iss 1 (2022)
En el presente artículo se aborda la tendencia actual de los sistemas de gestión documental como nuevos paradigmas de gestión organizacional. Se realiza un énfasis en el sector empresarial cubano y el impacto de la gestión de información, docum
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https://doaj.org/article/3cf3b3192074476299afa9ee9f55fa27
Autor:
David Santos Lacaba, María de los Ángeles Ruiz González, Jesús Chía Garzón, Armando Rodríguez Batista, María Luis Zamora Rodríguez
Publikováno v:
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 10, Iss 1 (2022)
El artículo propone enriquecer y ampliar el alcance de los indicadores sobre innovación, vinculados al desarrollo del sistema agroalimentario y al Plan de Soberanía Alimentaria y Educación Nutricional hasta el 2030. Esta mejora se origina mediant
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https://doaj.org/article/42159436cc414beea22c1a787c582c32
Autor:
Lester G. De la Noval Gómez, Jesús Chía Garzón, María de los Ángeles Ruiz González, María Luisa Zamora Rodríguez, Armando Rodríguez Batista
Publikováno v:
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 10, Iss 2 (2022)
El concepto de tecnología comprende la incorporada en bienes de capital (maquinarias, equipamiento y producciones físicas) y la constituida por los servicios tecnológicos intangibles (derechos de propiedad industrial, know-how, la prestación de s
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https://doaj.org/article/73447ee4adf14dfeaf98f2fa4c1af6a6
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GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 4, Iss 2, Pp 52-68 (2016)
Resumen El desarrollo de la Sociedad de la Información ha propiciado en los últimos años la continuidad de cambios de paradigmas con respecto la gestión de documentos, condicionado por el desarrollo de las organizaciones y las exigencias del e
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https://doaj.org/article/6e5a32be5eb7468ba74e8006435e2fd3
Publikováno v:
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 3, Iss 1, Pp 26-52 (2015)
RESUMEN En la actualidad la información es considerada como un recurso estratégico de gran importancia, por lo que su gestión resulta un elemento vital para las organizaciones modernas. Esta investigación se basó en el estudio de la Gestión
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https://doaj.org/article/32513e12055f4da7be81feb1f6afb929
Publikováno v:
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 2, Iss 1, Pp 60-75 (2014)
Resumen En el presente artículo se aborda la tendencia actual de los sistemas de gestión documental como nuevos paradigmas de gestión organizacional. Se realiza un énfasis en el sector empresarial cubano y el impacto de la gestión de informac
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https://doaj.org/article/3ea55a6bda264337be5ee115aced314e
El vínculo de la universidad con su entorno socioeconómico constituye una alternativa que permite situarla dentro de la función social que le corresponde en la sociedad contemporánea. En el presente artículo se estudia el impacto que tiene la re
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4f955cec2879219e84e2fcdcaca6ad25
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GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Vol 10, Iss 1 (2022)
En el artículo se estudia la repercusión de las tecnologías de información y comunicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje como paradigma de modelo educativo. Se analiza el impacto de éstas en los sistemas educativos universitarios ante
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