ESPACIOS E INTERRELACIONES DEL SABER AMBIENTAL

Autor: María de los Ángeles Carrillo Delgado, Nelly López Alfaro

Publikováno v: Abra, Vol 26, Iss 35 (2006)

Plantea lo que debe ser una identidad de las ciencias sociales desde visiones novedosas de abordar la temática ambiental. Parte de la premisa de que el saber ambiental va más allá del diagnóstico, es decir, va a la preposición, a la generación

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La dimensión ambiental en el currículo universitario: un proceso de cambio en la formación profesional / Environmental dimension in university curriculum: a process of change in professional education

Autor: Lidia Mayela Hernández Rojas, María de los Ángeles Carrillo Delgado, Claudia Charpentier Esquivel, Olga Emilia Brenes Chacón, Jacqueline García Fallas, Alejandrina Mata Segreda, Claudia Zúñiga Vega, Elizabeth Arnáez Serrano

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 6, Iss 1 (2006)

La Comisión Interuniversitaria de Educación Ambiental del Consejo Nacional de Rectores de Costa Rica, al completar una década de trabajo, elabora una reflexión sobre su trayectoria y los productos alcanzados. La presente sistematización plantea

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Indicadores de la incorporación de la dimensión ambiental en los currícula de las universidades estatales de Costa Rica

Autor: Claudia Charpentier, María de los Ángeles Carrillo, Olga Emilia Brenes, Lidia Hernández, Alejandrina Mata, Claudia Zúñiga

Publikováno v: Ciencias Ambientales, Vol 22, Iss 2 (2001)

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CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE AMBIENTAL (CVAA): ESPACIO INTERACTIVO PARA AMBIENTALIZAR EL QUEHACER UNIVERSITARIO ESTATAL DE COSTA RICA

Autor: Lidia Mayela Hernández Rojas, María de los Ángeles Carrillo Delgado, Elizabeth Arnáez Serrano, Jacqueline García Fallas, Patricia Rojas Núñez, Sonia Arguedas Quirós, Claudia Zúñiga Vega, Claudia Charpentier Esquivel

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 11, Pp 1-23 (2011)

Este articulo tiene como objetivo presentar el caso de la construccion y puesta en practica de la Comunidad Virtual de Aprendizaje Ambiental (CVAA) en Costa Rica, cuya pagina esta disponible en la siguiente direccion www.comunidad.inie.ucr.ac.cr. Es

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http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44718791005

Indicators of the incorporation of the environmental dimension in the curricula of the state universities of Costa Rica

Autor: Alejandrina Mata, Claudia Charpentier, Lidia Hernández, María De los Ángeles Carrillo, Claudia Zúñiga, Olga Emilia Brenes

Publikováno v: Revista de Ciencias Ambientales; Vol. 22 Núm. 2 (2001): Julio-Diciembre; 44-48
Tropical Journal of Environmental Sciences; Vol 22 No 2 (2001): Julio-Diciembre; 44-48
Revista de Ciencias Ambientales; v. 22 n. 2 (2001): Julio-Diciembre; 44-48
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